教育转型视角下的高校学生评价

发布时间：2018-07-10 11:23

  本文选题：教育转型 + 学生评价　； 参考：《教育发展研究》2012年09期

【摘要】：学生评价是促进学生成长与发展的"指挥棒"。它既可以引导人才培养朝着创新型人才的方向发展,也可能阻滞大学生创新意识、创新人格、创新思维和创新潜能的培养。本文基于教育转型视角分析现行学生评价制约创新型人才成长存在的问题,为完善创新型人才培养的学生评价机制提供借鉴。
[Abstract]:Student evaluation is a baton to promote students' growth and development. It can not only guide the cultivation of talents towards the direction of innovative talents, but also block the cultivation of college students' innovative consciousness, innovative personality, innovative thinking and innovative potential. Based on the perspective of educational transformation, this paper analyzes the problems existing in the current student evaluation, which restricts the growth of innovative talents, and provides a reference for improving the student evaluation mechanism of innovative talents training.
【作者单位】： 温州大学学生处;
【基金】：2011年度浙江省哲学社会科学规划重点课题“普通本科高校学生评价制度研究”(11JCJY03Z) 2011年度教育部人文社科“教学型本科高校学生评价制度研究”(11YJC880086)的部分成果
【分类号】：G647

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2113238