美国高校学生事务评估初探

发布时间：2018-08-01 10:45

【摘要】：评估是当前美国高等教育界学生事务领域热门的话题。一般认为,评估指收集、分析、说明有关描述学校、院系、部门或机构效率的资料的各种努力。目前主要的学生事务评估模型有厄普克罗夫特和舒恩提出的全面学生事务评估模型、巴勒姆和斯科特提出的新全面评估模型。1996年美国高等教育协会提出有关学生事务评估的九个原则得到广泛认同。目前美国高校学生事务评估主要包含机构评估、人员评估和活动评估等三个方面。
[Abstract]:Assessment is a hot topic in the field of student affairs in Higher Education in the United States. It is generally believed that assessment means collecting, analyzing, and explaining all kinds of efforts to describe the efficiency of schools, departments, departments or institutions. The main model of student affairs assessment is the comprehensive student affairs assessment model proposed by Epp Croft and schun, baller. The new comprehensive assessment model proposed by Scott and Scott has been widely recognized by the American Higher Education Association in.1996. At present, the assessment of student affairs in American colleges and universities includes three aspects, such as institutional assessment, personnel assessment and activity assessment.
【作者单位】： 清华大学保卫处;
【分类号】：G649.712

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