美国高等教育认证机构的自律与他律分析

发布时间：2018-08-12 16:23

【摘要】：美国高等教育的地区性认证机构先后与大学、行业协调组织、联邦政府和社会建立了复杂的自律与他律关系。认证机构承担多种责任,扮演多重角色:大学的学术伙伴,高等教育认证理事会等行业协调组织的规范对象,联邦政府的经费看门者,社会各界的质量信号器。在面对不同性质的外部主体时,认证机构面临着选择困难和利益冲突。在多重内外部约束与控制下,认证机构的行为往往具有妥协性和矛盾性。
[Abstract]:The regional certification agencies of American higher education have established complex self-discipline and heterodyne relationship with universities, industry coordinating organizations, federal government and society. Certification agencies assume multiple responsibilities and roles: academic partners of universities, regulatory targets of industry coordination organizations such as the higher Education Accreditation Council, federal government funding gatekeepers, and quality signalers from all walks of life in society. In the face of different nature of external bodies, certification bodies are faced with difficulties in selection and conflicts of interest. Under multiple internal and external constraints and controls, the behavior of certification bodies is often compromised and contradictory.
【作者单位】： 四川外语学院高等教育研究所;
【分类号】：G649.712

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本文编号：2179606