强化原典教学对于“两型”哲学人才素质提升的意义

发布时间：2018-08-14 08:42

【摘要】：强化中国哲学、西方哲学和马克思主义哲学三大类原著教学,精心选用古今中外哲学基本原典的中外文原版著作,力争做到用外文和古汉语原文进行教授,忠实于文本,实现"三原"教学,有利于夯实哲学本科人才的专业素质底蕴。在本科高年级,按照学生的职业生涯规划目标,通过专业选修课的分类,实现学术研究型高级专门人才和文化传承传播型复合应用型人才的"两型"方案分化培养,既有利于扩展学术视野,以便全面把握学科前沿,奠定从事专门学术研究的学科素质基础;又有利于学以致用,将学理考究与文化传承和思想创新相结合,把理论思考与民族国家复兴相结合,提升从事文化传承和传播工作的思想素质。
[Abstract]:Strengthening the teaching of the original works of Chinese philosophy, Western philosophy and Marxist philosophy, carefully selecting the original works in Chinese and foreign languages of the basic book of ancient and modern Chinese and foreign philosophy, and striving to teach them in both the foreign and the ancient Chinese texts, and to be faithful to the text. The realization of "Sanyuan" teaching is conducive to tamp the professional quality of philosophy undergraduate talents. In the higher grade of undergraduate, according to the goal of students' career planning, through the classification of elective courses, we can realize the differentiation and cultivation of the "two types" of advanced specialized talents of academic research and composite applied talents of cultural inheritance and dissemination. It is not only conducive to expanding academic horizons, so as to comprehensively grasp the frontier of disciplines and lay a foundation for the quality of subjects engaged in specialized academic research, but also conducive to the use of learning, combining academic research with cultural heritage and ideological innovation, Combine theoretical thinking with national rejuvenation to improve the ideological quality of cultural inheritance and communication.
【作者单位】： 西北政法大学哲学与社会发展学院;
【分类号】：B0-4;G642.4

【共引文献】

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