高师院校教师文化的病理表现

发布时间：2018-08-20 18:42

【摘要】：作为以培养师范生为己任的高师院校,需要以其独特的教师文化来潜移默化地陶冶师范生的心灵,让高师教师文化的影响在师范生以后的教育工作中得以深化和延伸。但高师院校中的教师文化呈现出教师专业个人主义文化盛行、教师角色认同危机、教师职业操守沦丧、教师学术研究异化、教师人文精神缺乏、教师创新意识衰微等诸多病态,扭曲了高师教师的形象。
[Abstract]:As a normal college with the responsibility of cultivating normal students, it is necessary to cultivate the mind of normal students with its unique teacher culture, so that the influence of teachers' culture can be deepened and extended in the education work after normal college students. However, teachers' culture in normal universities is characterized by the prevalence of teachers' professional individualism culture, the crisis of teacher's role identity, the decline of teachers' professional ethics, the alienation of teachers' academic research, the lack of teachers' humanistic spirit, the decline of teachers' innovative consciousness, and so on. Distorted the image of teachers.
【作者单位】： 湖南第一师范学院教育科学系;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“高等师范院校教师文化的危机与重塑”[DEA100223]
【分类号】：G655.1

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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9 刘Z，

本文编号：2194630