教师进修院校发展现状与反思——教师教育一体化的视角

发布时间：2018-09-01 08:56

【摘要】：教师教育一体化的关键是教师职前职后教育内容的一体化,而不是教育机构的一体化。在当前国情下,我国各级教师进修院校有其存在的必要。为促进各级教师进修院校更好地发展,我国应从以下几方面展开工作:构建与职前培养相衔接的继续教育规划体系,加强各级教师进修院校标准化建设,促进资源整合和研训一体,建立三级教师继续教育网络,构建教师继续教育一体化模式,以充分发挥各级教师进修院校在教师继续教育中的龙头作用。
[Abstract]:The key to the integration of teacher education is the integration of the content of teachers' pre-service and post-service education, not the integration of educational institutions. In the current situation, our teachers at all levels of continuing education colleges and universities have their existence. In order to promote the better development of teacher training colleges at all levels, our country should carry out the work in the following aspects: to construct the planning system of continuing education, which is connected with pre-service training, and to strengthen the standardization construction of teachers' continuing education institutions at all levels. In order to give full play to the leading role of teachers' continuing education in teachers' continuing education, we should promote the integration of resources and training, establish the network of teachers' continuing education at three levels, and construct the integrated mode of teachers' continuing education.
【作者单位】： 福建教育学院台湾基础教育研究所;
【分类号】：G658.4

【参考文献】

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本文编号：2216697