教育家人力资本的内涵与特征

发布时间：2018-11-07 17:05

【摘要】：实现教育家办学是提高教育质量和创建一流大学的关键。当前教育家缺乏主要是因为教育家人力资本供给不足。教育家人力资本是体现在教育家身上的,可以被运用于教育领导实践以实现大学办学效益的体力、智能与心力等人力因素的总和。教育家人力资本既具有人力资本的一般特征,又具有不同于学术人力资本的特征。通过对教育家人力资本内涵和特征的分析,教育家不足的成因将得到揭示。
[Abstract]:It is the key to improve the quality of education and to establish a first-class university to realize the educator running a school. The lack of educators is mainly due to the shortage of human capital supply. The educator's human capital is embodied in the educator and can be used in the practice of educational leadership to realize the efficiency of running a university the sum of human factors such as physical strength intelligence and mental power. The educator's human capital has not only the general characteristics of human capital, but also the characteristics different from academic human capital. By analyzing the connotation and characteristics of educator's human capital, the causes of educator's shortage will be revealed.
【作者单位】： 中国地质大学;
【分类号】：G647

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本文编号：2317001