美国批判性思维研究及其启示

发布时间：2018-11-09 17:19

【摘要】：批判性思维受到美国教育界、心理学界、哲学界以及语言学界的共同关注。近年来,美国大学对批判性思维进行了大量研究,现已开发了许多测量大学生批判性思维能力的量具,使创新人才培养落到实处。这让我们反思大学的育人使命以及中国大学创新人才培养问题。大学应该树立培养批判性思维创新人才和未来人才的理念,建设批判性思维大学教学文化,为国家和社会培养能够批判地思考和分析问题、寻找解决办法并承担社会责任的人格健全的公民。
[Abstract]:Critical thinking is the common concern of American education, psychology, philosophy and linguistics. In recent years, American universities have done a lot of research on critical thinking, and have developed many measuring tools to measure the critical thinking ability of college students, so that the cultivation of innovative talents can be carried out. This allows us to reflect on the mission of university education and the Chinese university innovation talent training. Universities should set up the concept of cultivating creative and future talents of critical thinking, construct the teaching culture of universities of critical thinking, and be able to critically think and analyze problems for the country and society. Looking for solutions and social responsibility for healthy citizens.
【作者单位】： 重庆大学外国语学院;重庆大学通信工程学院;
【基金】：国家社会科学基金项目“我国大学生批判性思维能力量化评价研究”(11XYY012)
【分类号】：B804;G642

【共引文献】

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本文编号：2321071