基于建构主义的“物理模型”教学与创新能力培养

发布时间：2018-11-26 07:57

【摘要】：建构主义是关注学习者的潜能、支援学习者基于自己的意义发现而展开的一种教学思想。要想培养与构建具有创新能力的"物理模型"教学思想,就必须挖掘教材中建立"物理模型"的思维和发展思想,增强学生的建构意识,引导学生尝试课题研究,进而提高学生的物理素养。
[Abstract]:Constructivism is a kind of teaching thought that pays attention to learners' potential and supports learners' discovery of meaning. In order to cultivate and construct the teaching thought of "physics model" with innovative ability, we must excavate the thinking and development thought of establishing "physics model" in the teaching material, strengthen the students' consciousness of construction, and guide the students to try the research of the subject. And then improve the students' physical literacy.
【作者单位】： 太原科技大学化学与生物工程学院;
【分类号】：G642.4;O4-4

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本文编号：2357873