大学教学学术评价方法之研究

发布时间：2019-04-03 08:18

【摘要】：基于教学学术研究对于促进大学教学发展的重要意义以及评价本身对于规范事物发展的重要作用,教学学术评价就成为一个需要认真对待的问题。本研究围绕教学学术评价的方法进行了探讨,并尝试提出教学学术水平定性评价之模型以及定量评价指标体系。
[Abstract]:Based on the importance of teaching academic research in promoting the development of university teaching and the important role of evaluation itself in standardizing the development of things, the academic evaluation of teaching has become a problem that needs to be taken seriously. This paper discusses the methods of teaching academic evaluation, and tries to put forward the qualitative evaluation model and quantitative evaluation index system of teaching academic level.
【作者单位】： 西北政法大学高教研究所;
【基金】：2009年度陕西高等教育教学改革研究项目“高校教师教学能力提升方式与途径研究”(编号:09BY47)
【分类号】：G647

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2453061