“中国近现代史纲要”课教学模式改革初探

发布时间：2019-06-07 18:15

【摘要】："中国近现代史纲要"课为了实现史学价值与思想政治理论教育功能相结合,必须对教学模式有所改革和创新。要将专题研究、立体整合、参与体验、问题导学、互动转换等教学模式引入课程教学中;正确处理好教师与学生的关系、讲授与引导的关系、课内与课外的关系,改革考核模式与标准,不断提高教学的针对性、实效性和感染力、吸引力。
[Abstract]:In order to realize the combination of historical value and ideological and political theory education, the course of outline of Modern Chinese History must reform and innovate the teaching mode. It is necessary to introduce the teaching modes such as thematic research, three-dimensional integration, participation experience, problem guidance, interactive transformation and so on into the curriculum teaching. Correctly handle the relationship between teachers and students, the relationship between teaching and guidance, the relationship between in-class and extracurricular, reform the assessment model and standards, and constantly improve the pertinence, effectiveness, appeal and attraction of teaching.
【作者单位】： 安庆师范学院人文与社会学院;
【分类号】：G641

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本文编号：2494986