美国创业教育发展及其对我国创业教育的启示
发布时间：2019-06-08 07:12
【摘要】：创业型大学是我国大学未来发展的方向,创业型大学的构建离不开创业教育发展,美国国家创业教育的成就和措施为我国创业型大学建设提供了参考。美国创业课程的设置、大学创业中心的建立、各种商业计划竞赛、创业基金会的保障和支持等为美国创业活动和创业教育提供了良好的发展环境。美国创业教育的这些特点对我们创造良好的创业环境、开展创业竞赛、建立多样化的创业教育课程体系、构建创业教育专家体系,以及建立与高校创业教育相适应的创业实践活动联动体系具有启示意义。
[Abstract]:Entrepreneurial universities are the future development direction of Chinese universities. The construction of entrepreneurial universities can not be separated from the development of entrepreneurship education. The achievements and measures of national entrepreneurship education in the United States provide a reference for the construction of entrepreneurial universities in China. The establishment of entrepreneurship curriculum in the United States, the establishment of university entrepreneurship centers, various business plan competitions, and the support and support of entrepreneurial foundations provide a good environment for the development of entrepreneurial activities and entrepreneurship education in the United States. These characteristics of entrepreneurship education in the United States have created a good entrepreneurial environment, launched entrepreneurship competitions, established a diversified curriculum system for entrepreneurship education, and built an expert system for entrepreneurship education. It is of great significance to establish a linkage system of entrepreneurial practice activities suitable for entrepreneurship education in colleges and universities.
【作者单位】： 浙江万里学院商学院;上海财经大学国际工商管理学院;浙江万里学院;
【基金】：教育部2008年度人才培养模式创新实验区项目“基于合作性学习教学改革的创业教育人才培养模式创新实验区”(项目编号:58) 浙江省新世纪高等教育教学改革项目“创业教育体系构建与课程开发的探索与实践”(项目编号:zc2010087)研究成果之一
【分类号】：G647.38
[Abstract]:Entrepreneurial universities are the future development direction of Chinese universities. The construction of entrepreneurial universities can not be separated from the development of entrepreneurship education. The achievements and measures of national entrepreneurship education in the United States provide a reference for the construction of entrepreneurial universities in China. The establishment of entrepreneurship curriculum in the United States, the establishment of university entrepreneurship centers, various business plan competitions, and the support and support of entrepreneurial foundations provide a good environment for the development of entrepreneurial activities and entrepreneurship education in the United States. These characteristics of entrepreneurship education in the United States have created a good entrepreneurial environment, launched entrepreneurship competitions, established a diversified curriculum system for entrepreneurship education, and built an expert system for entrepreneurship education. It is of great significance to establish a linkage system of entrepreneurial practice activities suitable for entrepreneurship education in colleges and universities.
【作者单位】： 浙江万里学院商学院;上海财经大学国际工商管理学院;浙江万里学院;
【基金】：教育部2008年度人才培养模式创新实验区项目“基于合作性学习教学改革的创业教育人才培养模式创新实验区”(项目编号:58) 浙江省新世纪高等教育教学改革项目“创业教育体系构建与课程开发的探索与实践”(项目编号:zc2010087)研究成果之一
【分类号】：G647.38
【参考文献】
相关期刊论文 前3条
1 叶通贤;周鸿;;欧美创业型大学的辉煌成就及其对我国的启示[J];现代教育科学;2009年11期
2 王雁;李晓强;;创业型大学的典型特征和基本标准[J];科学学研究;2011年02期
3 周兆农;;美国创业教育对我国高等教育的启示[J];科研管理;2008年S2期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 赵悦平;李爱民;;创业教育在高等农业院校中的重要性研究及探讨[J];安徽农业科学;2010年31期
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3 高明;史万兵;;麻省理工学院的创业型大学之路及对我国的启示[J];东北大学学报(社会科学版);2012年02期
4 卢俊义;王永贵;陈忠卫;王晶晶;;基于社会全面参与的创业教育模式研究[J];管理学报;2011年07期
5 胡书龙;;高职技能型创新人才培养途径探讨[J];中国科教创新导刊;2011年22期
6 方建强;;地方高校建设创业型大学的关键路径[J];高等农业教育;2012年09期
7 徐耀芬;隋俊;刘跃成;;高校创业教育体系探讨研究[J];北方经贸;2013年05期
8 付八军;;创业型大学研究述评[J];黑龙江高教研究;2012年07期
9 任之光;张志e，
本文编号：2495100
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/2495100.html
