构建高校辅导员职业技能标准的困境与原则

发布时间：2019-09-22 11:24

【摘要】：正《国家中长期教育改革和发展规划纲要》专门强调要"加强高校辅导员队伍建设",明确指出了加强高校辅导员队伍职业化、专业化建设的重要意义。然而,长期以来,我国对高校辅导员队伍的能力要求、岗位职责、管理模式、培养发展等仍处于探索阶段,使得目前辅导员队伍职业化、专业化建设问题凸显,尤其是缺乏职业技能的标准,亟待解决。
【作者单位】： 华中师范大学;
【基金】：教育部人文社会科学研究专项任务项目(编号:12JDSZ1001) 2012年基本科研业务费专项资金项目(编号:CCNU12T06006)的资助研究成果
【分类号】：G641

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