以生命教育促学生信仰生成
发布时间:2019-11-15 05:08
【摘要】:正20世纪末以来,生命教育逐渐成为教育界和学术界讨论的热点,研究的视阈不断拓展,取得了丰富成果。从生命教育视角研究大学生信仰,既能提升其生命存在和延续的价值,又使信仰回归生活世界,以信仰激发生命主体行为的动力和活力。
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
1 李庆真;从社会转型的视角解析当前我国青少年面临的信仰危机[J];青年研究;2005年06期
2 浙江省思想政治工作研究会课题组;;基层思想政治工作基本状况调查及创新之路[J];思想政治工作研究;2010年06期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 李玮;张加明;;大学生信仰状况调查与分析[J];成功(教育);2011年12期
2 李永婕;;社会转型期大学生信仰问题的探究[J];检验医学教育;2010年02期
3 曾兰;;和谐社会建设进程中的大学生信仰问题探究[J];科技信息(科学教研);2008年21期
4 常丽丽;;中国社会转型期的信仰危机与重建[J];科技信息;2011年06期
5 韦心勤;;多元文化背景下学校德育问题与思考[J];兰州教育学院学报;2012年02期
6 熊英;;完善大学生马克思主义信仰教育体系的几点思考[J];科技创业月刊;2012年07期
7 孙书平;于倩;;当代青少年价值追求现状与对策分析[J];青少年研究(山东省团校学报);2008年01期
8 梅萍;林晓;;近十年来青年大学生信仰问题研究综述[J];思想理论教育;2009年23期
9 姜畔;;浅谈当代大学生的信仰危机问题[J];辽宁师专学报(社会科学版);2009年05期
10 张s,
本文编号:2561158
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/2561158.html