内涵式发展:提高高校教育教学质量的路径
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘旭东;论教育对生活世界的回归[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2004年06期
2 饶耀平;全球化背景下的民族国家教育[J];比较教育研究;2003年05期
3 汪利兵,谢峰;论UNESCO与WTO在高等教育国际化进程中的不同倾向[J];比较教育研究;2004年02期
4 康瑜;试论全球化视角下高等教育的社会批判功能[J];比较教育研究;2005年09期
5 潘涌;论全球化与中国教育现代化[J];北京大学教育评论;2003年04期
6 钱民辉;;当代教育社会学研究的核心主题及理论建构[J];北京大学教育评论;2006年01期
7 陈大伟;教师的专业生活与教师的实践性知识——兼谈教师教育课程改革[J];成都教育学院学报;2005年05期
8 柳谦;论主体间性教育与教师主体性[J];成人教育;2004年11期
9 祝爱武;后现代知识观对成人教育的启示[J];成人教育;2005年01期
10 何李方;“分级办学,分级管理”——农村义务教育体制问题探析[J];池州师专学报;2005年01期
相关博士学位论文 前10条
1 毕世响;乡村生活的道德文化智慧[D];南京师范大学;2002年
2 黄忠敬;知识·权力·控制[D];华东师范大学;2002年
3 傅建明;我国小学语文教科书价值取向研究[D];华东师范大学;2002年
4 高伟;生存论教育哲学发凡[D];南京师范大学;2003年
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6 白芸;理解学生文化[D];华东师范大学;2003年
7 郭长江;中国近现代科学教育变革的文化反思[D];华东师范大学;2003年
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9 陆启光;壮族儿童社会化研究[D];华东师范大学;2003年
10 孔凡士;高等教育信息化的理论研究与实证分析[D];武汉理工大学;2003年
相关硕士学位论文 前10条
1 曹永国;后现代主义视野下的教育目的探析[D];陕西师范大学;2002年
2 赵明仁;课堂教学评价研究[D];西北师范大学;2002年
3 肖海丰;探究学习方式在地理教学中的应用研究[D];东北师范大学;2003年
4 张敏婕;美国基础教育科学课程标准及其实施的影响因素研究[D];华南师范大学;2003年
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6 周慧霞;小学语文教师的专业发展探究[D];山东师范大学;2003年
7 李淑俊;现代国际教育贸易探论[D];曲阜师范大学;2003年
8 宁彦锋;课程创新的教师动员:路径分析[D];华东师范大学;2003年
9 侯静敏;论课程的过程价值[D];湖南师范大学;2001年
10 李卫东;论体育课程观[D];湖南师范大学;2003年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前1条
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【相似文献】
相关期刊论文 前10条
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2 史雷;;高校教师不断学习是提高教学质量的保证[J];时代教育(教育教学);2011年06期
3 宋碧英;;谈提高高校人才培养质量的五个“突破口”[J];当代教育论坛(管理研究);2011年07期
4 纪仁川;周驰;;对我国高校教学质量工程建设的理性审视——由钱学森之问所引发的思考[J];科技信息;2011年22期
5 吴方;杜学元;;高校教师教育技术能力的调查与思考[J];衡水学院学报;2011年05期
6 黄龙华;;高校教师的教学能力构成及其优化的研究[J];成功(教育);2011年10期
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8 张倩;徐秋云;;中外高校人力资源管理模式比较分析[J];知识经济;2011年18期
9 傅雁梅;;提高新建本科院校教师教学质量评价的有效性[J];龙岩学院学报;2011年03期
10 刘国华;;高校教师工作量制度相关问题初探[J];中国电力教育;2011年25期
相关会议论文 前10条
1 王艳霞;濮绍京;;创新人力资源管理模式 提高高校教学质量[A];都市型高等农业教育教学改革论文专辑[C];2007年
2 全贞花;谢静超;李炎锋;;创新教育模式下高校教师的素质与培养[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年
3 谢静超;刁彦华;毕月虹;赵耀华;;探讨科研与教学结合的必要性[A];土木建筑教育改革理论与实践(第12卷)[C];2010年
4 丁厉;;我国高校教师劳动力市场的薪酬分析[A];2008年中国教育经济学年会会议论文集[C];2008年
5 邢丽刃;于翔;徐博;;推进高校教师教育信息化建设的实践探索[A];高教科研2006(下册:专题研究)[C];2006年
6 李菲菲;方明;;高等学校教师需求的数学模型分析[A];首届农林院校教育管理类研究生学术论坛论文集[C];2009年
7 周明耀;;高校教师职称评审中的多层次群模糊综合决策方法[A];全国青年管理科学与系统科学论文集(第1卷)[C];1991年
8 王玉s,
本文编号:2586686
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