思想政治教育中大学生创新精神培养机制研究

发布时间：2020-05-07 11:59

【摘要】： 思想政治教育作为培养大学生综合素质、促进大学生全面发展的重要途径,对创新精神的培养具有重大的作用和巨大的战略意义,然而思想政治教育对创新精神培养的作用是双向的:一方面思想政治教育与创新精神培养具有内在一致性,另一方面,传统思想政治教育中某些不科学因素影响着大学生创新精神的培养。国际国内形势的发展变化将思想政治教育中创新精神培养推上了一个新的发展阶段。对思想政治教育中创新精神培养机制进行研究具有重要的理论和现实意义。近年来,国内学者尤其是教育界对思想政治教育中大学生创新精神培养进行了广泛深入的研究,取得了一定成果,但思想政治教育中大学生创新精神培养是一项长期复杂的工作,需要在动态过程中不断推进,现有的理论和研究没有很好地解决这方面问题,对大学生思想政治教育创新精神培养实践的指导还不够。本文从实际问题出发,以大学生的创新精神培养为研究对象,以思想政治教育为切入点,结合高校思想政治教育实际,并运用横向比较分析,探讨总结思想政治教育中大学生创新精神培养的特点、存在问题及原因,进而得到我国思想政治教育中创新精神培养的制约因素包括教育观念、教学管理、教育方法和工作机制等方面。最后在科学发展观的理论指导下,超越传统思想政治教育对大学生创新精神培养的局限,借鉴国外先进经验,对由高校思想政治教育中人才培养的战略目标、育人观念、培养模式等要素有机构成的大学生创新精神培养机制的建设方略进行前瞻性的思考和研究。在此基础上,整合各策略因素,构建具有科学性、系统性、开放性和可操作性的思想政治教育创新精神培养机制,通过思想政治教育自身的创新来推进创新精神的培养,以动态的机制保障来稳定推进思想政治教育育人功能的长效发挥。
【学位授予单位】：大连理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G641

【引证文献】