越南胡志明市民办高校教育质量行政管理现状及对策研究

发布时间：2017-03-24 17:05

  本文关键词：越南胡志明市民办高校教育质量行政管理现状及对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：自从履行改革开放以来,在越南共产党的领导以及全国人民的努力下,越南在全面迅速地发展着,其中有教育方面的发展。经过十多年实施教育发展战略,我国高校教育规模逐步大化,院校类型以及培训形式逐渐多样化,动员更多社会力量参加办学工作并获取一定的效果。为国家工业化、现代化事业提供高质量人才,为国家经济增长、社会稳定、国家安宁以及国际一体化事业做出了应有的贡献。 近年来,随着社会经济与人们生活水平的不断提高,越南高等教育的发展趋向也扑向大众化发展,特别是最近几年,大学扩大招生,民办大学不断地出现。这虽然满足了大部分学生的就学需求,但是对其办学质量来说,民办高校的教育质量与公办学校相比较还存在着很大的差距,特别是教学内容、教学形式以及师资队伍素质等问题比较明显。 民办高校教育质量问题是高等教育现代化进程中的一个重要课题。胡志明的民办教育经过二十多年的发展,数量从无到有,规模从小到大,形成了一定的规模和结构,也具有了一定的办学特色。民办高等教育存在的合理性和必然性己被实践所证明,但是它作为越南,特别是胡志明市高等教育现代化的一支新兴起的力量,起步晚、底子薄、发展快,对于其质量,社会还有很多议论。如何保证和提高民办高校的教育质量关系到越南,尤其是胡志明市高等教育整体质量的提高问题。 本文运用全面质量管理理论、教育学、教育管理学等有关理论对越南胡志明民办高校进行考察研究。从而揭示越南胡志明市民办高校的组织特性,从界定民办高校教育质量的内涵入手,研究目前胡志明市民办高校教育质量现状以及其应当树立的教育质量观；揭示民办高校在教育质量上存在的主要问题,分析导致该现状的原因原因；从加强管理的层面上提出保证民办高校教育质量的一系列对策与措施：一方面,提出了民办高校教育质量的全面质量管理策略,从全员管理、全过程、全因素管理三方面实施教育质量管理的内部系统构建。另一方面,从操作层面提出一系列的应对措施。为越南高校教学质量,尤其是民办高校教学质量做出应有的贡献。
【关键词】：民办高校 教学质量 行政管理
【学位授予单位】：广西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G647
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 前言8-10
• 一、选题的意义8
• 二、研究目的8
• 三、研究对象8-9
• 四、研究的方法9
• 五、论文的创新9
• 六、论文结构9-10
• 第一章 绪论：民办高校质量管理的基本理论10-18
• 一、研究综述10-11
• (一) 有关民办高等教育的质量观研究10
• (二) 影响民办高校质量的因素研究10
• (三) 民办高校教学质量的保障研究10-11
• 二、一些基本概念11-18
• (一) 质量观11-12
• (二) 民办高校教育质量行政管理的观点及内容12-13
• (三) 民办高校以及世界上的民办高校系统13-14
• (四) 民办高校教育质量以及民办高校教育质量管理的意义14-18
• 第二章 越南胡志明市民办高校教育质量行政管理现状18-28
• 一、根据按照三公开规定进行自我评价的报告了解越南胡志明市民办高校质量现状18-24
• (一) 胡志明技术工艺大学(HUTECH)18-20
• (二) 雄王大学20-22
• (三) 莲花大学22-24
• 二、越南胡志明市民办高校质量的行政管理现状24-25
• (一) 一些成就24-25
• (二) 一些存在与限制25
• 三、对越南胡志明市民办高校行政管理的评估25-27
• (一) 优点25-26
• (二) 限制26
• (三) 原因26-27
• 四、当前越南胡志明市民办高校师资队伍现状27-28
• (一) 民办高校师资结构不合理27
• (二) 民办高校专职教师与兼职教师的比例不合理27
• (三) 民办教师质量有问题27-28
• 第三章 从行政管理角度提出一些关于越南民办高校教育质量管理以及提高越南民办高校教育质量的措施28-39
• 一、提高越南民办高校质量的目标与方向28-29
• 二、为提高越南民办高校教育质量而越南国家政府必须实施的措施29-32
• (一) 政府要加强对民办高校教育质量的宏观统筹规划,引导特色办学,扩大并优化生源质量29
• (二) 要建立民办高校的教师管理机制29
• (三) 要深化办学体制改革,实现多元化筹资29-30
• (四) 要构建民办高校教育质量评估体系30
• (五) 放宽政策,拓展筹集渠道30
• (六) 改变人们对民办高校的认识,为民办高校的发展加大投资30
• (七) 为民办高校解决土地与建筑设备问题30-31
• (八) 各级政府部门为建构民办高校教育质量外部保障机制提供相关政策31-32
• 三、提高越南民办高校教育质量的具体措施32-33
• (一) 引进人才,建立一支优秀的师资队伍32-33
• (二) 加强管理队伍建设,建立规范的管理制度33
• (三) 严把“输入”与“输出”这两个“必通之关”,以便提高学生素质33
• 四、民办高校教育质量提升的必选之路33-35
• (一) 加强深化教学改革,建构教育质量内部监督和保障体系33-35
• 五、加强民办高校师资队伍建设的对策思考35-39
• 结语39-40
• 参考文献40-42
• 致谢42-43

  本文关键词：越南胡志明市民办高校教育质量行政管理现状及对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：265893