民办高校内部运行机制研究

发布时间：2020-06-18 18:40

【摘要】： 民办高校是改革开放之后我国教育领域出现的新生事物。大力发展民办高等教育是加快我国高等教育事业发展,不断满足社会对高等教育需求的重要举措。对民办高校的内部运行机制进行研究,对于提高民办高校的办学质量和水平,促进民办高校的健康发展有着重要的理论和现实意义。相比公办高校,我国民办高校的内部运行机制应具有创新性。但是由于民办高校办学历史较短等原因,其内部运行机制还不完善,还存有许多问题。权力运行机制方面,董事会制度尚不完善是其主要问题,表现为董事会的缺乏、虚设、越位和错位等;教学运行机制方面,主要存在专业设置不合理、教师队伍不稳定以及教学管理和教学保障系统不健全等问题;科研运行机制方面,主要存在科研意识不强、科研力度不够、科研能力薄弱等问题。构建具有创新性的民办高校内部运行机制,需要从权力运行机制、教学运行机制和科研运行机制三方面着手。民办高校权力运行机制应为董事会领导下校长全面负责、教授学术主导、党委监督保证、全体民主参与的运行模式;民办高校教学运行机制应包含人才培养机制、教学管理机制、质量保障机制、师资队伍建设机制及各子机制间的相互协调运行;民办高校科研运行机制应包含科研队伍建设机制、科研管理机制和科研保障机制。
【学位授予单位】：浙江师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G648.4

【引证文献】