基于国家安全的高校国防教育研究
发布时间:2020-07-23 14:07
【摘要】: 国家安全,历来是国家存在与发展的根本和前提。随着冷战的结束,全球化时代的到来,科学技术的发展和文明的进步,世界进入了一个多元化、快节奏、形势错综复杂的新时代。在这样的时代背景下,传统意义上的国家安全发生了巨大的变化。不仅其领域得到空前的扩展,其内涵也进一步深化、细化,并在另一个方向趋向一种综合,成为一个体系性的范畴。 如何应对这种变化,适应新的时代,适应新的环境,就是当今世界各国所要面对的现实。作为世界上人口最多、古代文明唯一延续至今的国家,中国正处于改革开放与社会主义现代化建设的关键时期,既面临着复杂多变的外部环境,又面临着改革、发展与社会主义现代化建设的内部任务。在此背景下,开展和改革高等学校的国防教育,既是我国高等教育的重要组成部分,也是新时代新环境下维护国家安全、促进军民结合、打赢新时代人民战争的必要条件。 本文基于国家安全概念的转变,以及我国面临的国内外环境,分析了新时代我国国家安全形势和国家利益调整对高等学校国防教育提出的新要求,指出了我国高校现行国防教育的改革内容和改革目标,在此基础上提出了高等学校国防教育的路径,以世界上军事实力较强的几个国家为参考,对我国高等学校的国防教育提出了三个的要求:紧贴国家安全需要、紧盯战争形态演变、紧跟具体国情实际。
【学位授予单位】:中南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G641;E251
本文编号:2767426
【学位授予单位】:中南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G641;E251
【参考文献】
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1 国防科技大学人文与社会科学学院院长、教授 刘戟锋;[N];光明日报;2005年
2 张志明;[N];江苏科技报;2007年
本文编号:2767426
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