和谐校园问题研究

发布时间：2020-08-15 20:20

【摘要】： “和谐社会”是几千年来人类孜孜以求的理想社会和价值追求。目前,我国正在经历从依法治国到构建和谐社会的过程,作为社会主义和谐社会有效组成部分之一的和谐校园的建设与研究,随即也被提上了日程。改革开放以来,随着高等教育大众化的实现,一个学校的规模、结构、质量和效益的合理发展,越来越成为每个学校必须思考的战略问题。与此同时,有关和谐校园的建设研究也逐渐受到研究者和管理者的关注和重视。因此,本论文瞄准和谐校园这一研究课题,从和谐社会—社会稳定—政治稳定—校园稳定—和谐校园角度研究和谐校园问题。在综述了研究背景、中外和谐理论、和谐校园的构建意义和当前和谐校园具体建设研究的基础上,阐述了和谐高校校园的内涵、特征及其构建目标,在分析了和谐校园构建的现状及原因的基础上,着重研究了如何构建高校和谐校园。
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G641

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈志尚;准确把握以人为本的科学内涵[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2005年02期

2 李森;;以人为本构建和谐校园[J];产业与科技论坛;2007年03期

3 黄要知;;浅论高校和谐校园的构建[J];法制与社会;2007年05期

4 张斌;孟婷婷;;高校政治文明:构建和谐校园的政治保障[J];工会论坛(山东省工会管理干部学院学报);2006年06期

5 翁礼成;苏静华;;关于构建高校和谐校园的几点思考[J];高教探索;2006年01期

6 虞桦;;管理的和谐与和谐校园的构建[J];管理现代化;2006年01期

7 臧胜利;;坚持以人为本 努力构建和谐校园[J];中国冶金教育;2006年01期

8 吴亮;;对构建社会主义和谐社会机制的探讨[J];经济师;2006年05期

9 尚敏;;以人为本 科学管理 构建和谐校园[J];经济师;2007年01期

10 朱前星;试论构建和谐校园[J];教学与管理;2005年24期

本文编号：2794594