应用型本科院校核心竞争力研究

发布时间：2020-10-23 06:28

　　 应用型本科院校是在高等教育大众化、大发展、多元化、多样化办学环境下应运而生的一支高等教育生力军,是近年来快速发展、以培养工程应用型人才为主的普通高校。随着中国高等教育快速发展,大学面临的社会竞争日趋激烈。应用型本科院校如何在激烈的竞争当中保持自身的竞争优势,提高自身的竞争能力,以核心竞争力为中心建构自身的体系与制度就成为了严峻而现实的任务。而在此过程中就有必要借鉴和吸收最新的、业已在西方企业界证明为有效的核心竞争力理论,以之为框架,以我国高等教育现实为依归,遵循高等教育自身发展规律和组织特征,从中寻找适合我国应用型本科院校自身特征的独特的核心竞争力所在,并以之为逻辑起点重新思索与建构应用型本科院校独具特色的内部管理体制。本文在对应用型本科院校特性及竞争力构成要素的分析基础上,提出了通过师资队伍建设、学科建设、管理能力、创新能力以及实践教学水平提高等途径来培育应用型本科院校的核心竞争力。
【学位单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2006
【中图分类】：G647
【文章目录】：
引言
1 核心竞争力理论
    1.1 核心竞争力内涵
    1.2 核心竞争力特征
    1.3 我国对企业核心能力研究的现状
2 应用型本科院校特性分析
    2.1 应用型本科院校的产生与发展
    2.2 应用型本科院校的基本特征
    2.3 应用型本科院校优劣势分析
    2.4 应用型本科院校的定位
    2.5 国外及中国台湾地区应用型大学举例
3 应用型本科院校核心竞争力的构成
    3.1 大学竞争力构成
    3.2 应用型本科院校核心竞争力构成要素
    3.3 构建应用型本科院校核心竞争力的原则
    3.4 应用型本科院校核心竞争力的评价指标体系
4 应用型本科院校核心竞争力的培育对策
    4.1 创新能力培育
    4.2 管理能力培育
    4.3 师资能力培育
    4.4 实践模式培育
    4.5 其他竞争能力培育
5 结束语
参考文献
论文摘要
ABSTRACT
致谢

【引证文献】

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本文编号：2852669