高等农业院校重点学科建设宏观对策研究

发布时间：2020-11-13 02:07

　　 学科是高等学校本质结构的基本单位，是高等学校职能实现的基本载体，是衡量高等学校学术水平、综合实力和社会声誉的根本标志。如果说学科建设是高等学校各项工作的龙头，则重点学科建设就是整个学科建设的龙头，是高等学校工作的核心。我国高等学校重点学科经过十多年的建设，在理论研究和实践经验方面均取得了较为丰富的成果，但目前从宏观上针对高等农业院校重点学科建设的系统研究尚未发现。本研究以高等农业院校重点学科建设的宏观对策为研究对象，运用文献研究法、调查访谈法和系统分析法等研究方法，对高等农业院校重点学科建设的基本理论、发展现状与对策进行了初步的探讨。 本文共分为五个部分。第一部分：导言，主要介绍了本研究的背景、目的、意义、国内外研究动态及研究的主要内容和研究方法等。第二部分：高等农业院校重点学科建设的理论基础，总结并提出了学科发展理论、学科建设理论和学科管理理论。第三部分：高等农业院校重点学科建设的现状分析，集中分析了高等农业院校重点学科建设的宏观管理体制、运行机制、结构布局等七个问题。第四部分：提出了高等农业院校重点学科建设的宏观对策，即充分认识重点学科建设的战略意义，把重点学科建设落到实处；建立和完善高等农业院校重点学科建设的管理体制；进一步完善高等农业院校重点学科建设的运行机制；进一步完善高等农业院校重点学科的结构布局，优化学科资源配置；面向国内外选拔和培养学科带头人，造就优秀的学科带头人群体；加快重点学科建设的信息化进程，实现信息资源共享；大胆创新，积极主动地适应社会主义市场经济的发展。论文的第五部分是本研究的结论。
【学位单位】：华中农业大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2003
【中图分类】：G642
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 导言
    一、 问题的提出
    二、 研究的对象、目的及意义
        （一） 研究的对象
        （二） 目的及意义
    三、 研究动态的概述
        （一） 国内研究动态及进展
        （二） 国外研究动态与进展
    四、 研究的理论依据
    五、 研究的主要内容和方法
        （一） 关键词界定
        （二） 研究内容
        （三） 研究方法
第二章 高等农业院校重点学科建设的理论基础
    一、 学科发展理论
        （一） 学科与学科建设
        （二） 学科代谢规律
        （三） 学科分化综合规律
        （四） 学科当采规律
    二、 学科建设理论
        （一） 学科建设的外部内部关系规律
        （二） 重点学科要担负起高等学校的基本职能
    三、 学科管理理论
        （一） 管理学理论简述
        （二） 影响学科建设的因素
第三章 高等农业院校重点学科建设现状分析
    一、 重点学科数量大幅上升，但结构布局仍需要进一步改善
        （一） 分布结构
        （二） 门类结构
        （三） 投资结构
    二、 从宏观上看，重点学科建设的管理体制不健全，有“点硬面软”的现象
    三、 重点学科的评选及重点学科建设的宏观管理运行机制有待完善
    四、 重点学科的学科带头人年龄老化，断层严重
    五、 国家农业教育、科研、推广相分隔的体制不利于高等农业院校重点学科的建设与发展
    六、 有关方面对重点学科建设重要性的认识有待进一步提高并付诸行动
    七、 重点学科的信息化建设相对滞后
第四章 高等农业院校重点学科建设的宏观对策
    一、 充分认识重点学科建设的战略意义，把重点学科建设落到实处
    二、 建立和完善高等农业院校重点学科建设的管理体制
    三、 进一步完善高等农业院校重点学科建设的运行机制
        （一） 重点学科规划
        （二） 重点学科评选
        （三） 重点学科建设
        （四） 重点学科评估及验收
    四、 进一步完善高等农业院校重点学科的结构布局，优化学科资源配置
        （一） 重点学科分布结构的优化
        （二） 重点学科门类结构的优化
        （三） 重点学科投资结构的优化
    五、 面向国内外选拔和培养学科带头人，造就优秀的学科带头人群体
        （一） 学科带头人选拔培养的重点应放眼45岁以下的中青年学术人才
        （二） 面向国内外招聘优秀的学科带头人
        （三） 坚持学科带头人的选拔标准
        （四） 实施学科带头人培养的硬措施
    六、 加快重点学科建设的信息化进程，实现信息资源共享
    七、 大胆创新，积极主动地适应社会主义市场经济的发展
结语
参考文献
致谢
附录1-7

【引证文献】

相关硕士学位论文 前10条

1 席丹;河南省高等院校重点学科建设现状与发展研究[D];河南大学;2011年

2 李晶;我国思想政治教育学科建设研究[D];哈尔滨工程大学;2011年

3 周美芳;高等农业院校学科核心能力及其拓展研究[D];湖南农业大学;2007年

4 周波;生物类高层次创新人才培养模式研究[D];华中农业大学;2008年

5 罗春燕;甘肃高校省级重点学科建设的现状、问题及对策[D];西北师范大学;2009年

6 丁玲;高新科技整合提升传统学科专业研究[D];华中农业大学;2009年

7 刘盈;农业院校文科专业核心能力培育问题研究[D];湖南农业大学;2009年

8 赵明;论重点学科在大学组织中的作用[D];河南大学;2010年

9 桂雪梅;河北高校重点学科建设研究[D];河北师范大学;2010年

10 王贵芬;重点农业大学优势学科可持续发展的路径研究[D];华中农业大学;2012年

本文编号：2881570