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高等教育适度发展的经济学分析

发布时间:2020-11-15 06:28
   改革开放以来,我国的高等教育得到了长足的发展,高等教育的规模、质量、水平均有较大幅度的提高。特别是最近几年,随着全国范围内的大规模扩招,各高校纷纷建设新校区,教育的规模与日俱增。对一个国家来说,教育产业受政治、经济、社会以及高等院校自身条件等多种因素的影响,有其自身发展的客观规律。因此,在目前的情况下,高等教育如何利用各方面的条件,确定一个适合的发展速度,是摆在理论研究者面前的一个重要问题。 本文研究的目的在于:在研究高等教育适度发展的经济学理论的基础上,分析我国高等教育的供需状况,探索高等教育学生规模、经费收支的成长发展轨迹,构建高等教育适度发展的模式,分析目前高等教育发展过程中的问题及误区。 本课题的研究的意义在于:将有利于加深对高等教育适度发展的理解,进一步认识高等教育在发展过程中存在的问题,在发展模式和战略等方面为我国高等教育的发展提供指导和借鉴。 本课题的研究方法如下: (一)采用归纳的研究方法,在阅读国内外相关著作、文献基础上,探讨高等教育适度发展的基本理论; (二)采用统计分析以及定性、定量分析相结合的方法,分析我国高等教育学生规模及投入产出的成长发展轨迹; (三)应用演绎的研究方法,在高等教育适度发展的基本理论和实证研究的结果指导下,构建高等教育适度发展的模式,分析目前高等教育发展过程中存在的问题和误区,并针对问题和误区,提出高等教育适度发展的战略措施。 本课题的基本研究路线是: (一)理论研究与实证研究并行; (二)在研究内容的安排上,遵循由一般到特殊,由共性到个性的路线,先研究理论本身的普遍性规律,再将这种普通性规律与我国具体实际相结合,提出具有中国特色的理论体系,逐步逼近研究目标,得出科学结论。 本文的具体研究思路如下:
【学位单位】:辽宁大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2006
【中图分类】:G649.2
【文章目录】:
内容摘要
ABSTRACT
序言
    第一节 问题的提出
    第二节 课题研究的目的和意义
    第三节 课题的国内外研究现状和水平
    第四节 课题的研究方法、路线和框架
第一章 高等教育适度发展的经济学基础
    第一节 高等教育投资规模效益原理
    第二节 人力资本与高等教育投资理论
    第三节 政府管制理论
    第四节 供给、需求理论
第二章 我国目前高等教育供需状况分析
    第一节 我国高等教育的供给能力分析
    第二节 我国高等教育的需求能力分析
    第三节 现阶段我国高等教育短缺的主要表现
第三章 高等教育的成长轨迹及适度发展的模式构建
    第一节 高等院校学生规模的成长轨迹及适度发展的模式构建
    第二节 高等教育投入产出的成长轨迹及适度发展的模式构建:以沈阳市为例.
第四章 高等院校适度发展的策略
    第一节 加大投资力度,开辟多方财源
    第二节 提高学校的规模效益
    第三节 通过教育投资促进人力资本的形成,提高教育效益
参考文献
后记
注释

【参考文献】

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10 曹利群;高等院校规模经济初探[J];教育与经济;2000年02期



本文编号:2884454

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