高校教师的组织支持感与职业倦怠

发布时间：2020-12-07 18:43

　　随着社会的发展,职业倦怠问题也日益突现。高校教师的职业倦怠问题不仅直接影响我国高等教育事业的发展,也严重影响着高校教师的身心健康。如何从组织的角度出发对高校教师的职业倦怠进行干预是一个值得关注的问题。但目前国内的相关研究还仅局限于理论层面,缺乏实证性的研究。在参阅已有文献和访谈的基础上,本研究编制了高校教师组织支持感问卷,并利用该问卷和教师职业倦怠问卷考察了高校教师组织支持感与职业倦怠之间的关系,以期对高校教师职业倦怠的组织干预提供理论依据。本研究以高校教师为被试,运用访谈法、问卷调查法,采用高校教师组织支持感问卷、教师职业倦怠问卷,初步探讨了高校教师组织支持感与职业倦怠之间的关系。主要研究结果如下:(1)访谈结果显示,高校教师的工作压力主要来自于工作负荷过重;竞争压力大;科研、教学、管理多重角色之间的冲突;不科学的考评机制;人际关系;工作自主性的缺乏等方面。高校教师感受到的来自组织的支持主要表现为:组织与领导对自己工作能力的认可;良好的人际环境;提供合理的薪酬和各种福利;提供开展教学与科研工作所必需的物质与资讯;组织的公平性;给予一定的工作自主性;在保证学校发展的同时给予教师职业发展... 

【文章来源】：西北师范大学甘肃省

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

不同学历高校教师组织支持感3个因素平均分示意图

不同职称高校教师组织支持感3个因素平均分示意图

图 3 不同学历高校教师组织支持感 3 个因素平均分示意图 20 不同课时量的高校教师在职业倦地总分及其 3 个因素上的 F 检验结变异来源 SS df MS F

【参考文献】：
期刊论文
[1]如何降低员工的工作倦怠感[J]. 叶莲花,凌文辁.  人才资源开发. 2007(10)
[2]组织支持感与工作满意度、职业倦怠的关系研究[J]. 胡冬梅.  职业时空. 2007(11)
[3]国外教师职业倦怠影响因素研究新进展[J]. 张丽华,王丹,白学军.  心理科学. 2007(02)
[4]影响高校教师工作倦怠的因素及对策分析[J]. 李淑环,王艳,刘凤阁,宋慧军.  河北大学学报(哲学社会科学版). 2007(01)
[5]组织支持感及其改善途径[J]. 侯奕斌,凌文辁.  经济论坛. 2006(20)
[6]影响工作倦怠形成的组织情境因素分析[J]. 李金波,许百华,左伍衡.  中国临床心理学杂志. 2006(02)
[7]大学教师角色扮演的哲学与社会学分析[J]. 杨杏芳.  贵州师范大学学报(社会科学版). 2006(02)
[8]企业员工的组织支持感[J]. 凌文辁,杨海军,方俐洛.  心理学报. 2006(02)
[9]组织支持感及其前因变量和结果变量研究进展[J]. 陈志霞,廖建桥.  人类工效学. 2006(01)
[10]组织支持感研究进展[J]. 许百华,张兴国.  应用心理学. 2005(04)

硕士论文
[1]组织支持感受与组织承诺的关系研究[D]. 朱文娟.山东大学 2007
[2]组织支持、心理契约、组织承诺和工作满意度关系研究[D]. 李志鹏.浙江大学 2006
[3]基于JDR理论的职业倦怠模型研究[D]. 李萌.首都师范大学 2006
[4]基于组织待遇的组织支持感知、工作态度与工作结果关系研究[D]. 屈丽萍.浙江大学 2006



本文编号：2903725