教育公平视角下农户子女高等教育投资问题研究

发布时间：2020-12-08 13:45

　　随着国家和社会对“三农”问题的日益关注,农村教育投资和教育公平问题已成为人们谈论的热点问题。在构建和谐社会、实践科学发展观和建设社会主义新农村的大背景下,处于弱势地位的农户,希望通过高等教育来改变子女社会地位的愿望相当迫切。知识能改变命运,教育将影响个人终身发展的观念深入人心。本文通过规范分析与实证分析相结合的方法,透视目前高等教育不公平的现象,探究造成高等教育不公平的深层原因。本文研究重点是对我国农户子女高等教育投资问题进行分析。本文以问卷调查为基础,从农户家庭经济结构、农户子女高等教育投资行为、农户子女高等教育的投资成本和预期收益以及高等学校收费标准等方面对农户子女高等教育投资问题进行了较系统的研究,得出了明确的研究结论:一是农户子女上大学的经济承受能力弱,高等教育收费制度引发了教育不公平现象;二是农户对子女的高等教育投资需求高而成本收益率低,不符合高成本高收益的投资决策理论;三是农户子女与非农户子女高等教育入学机会、专业选择和就业结果存在差异。本文认为农户子女高等教育不公平存在的主要原因是城乡收入差异和社会阶层分化;为了不断增加农户子女的高等教育投资,促进在最大程度上实现教育公平... 

【文章来源】：湖南农业大学湖南省

【文章页数】：66 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    1 研究目的与意义
    2 国内外研究动态
        2.1 国外研究现状
            2.1.1 关于人力资本投资理论的形成
            2.1.2 关于教育是混合产品或准公共产品的讨论
            2.1.3 高等教育成本分担理论
            2.1.4 关于高等教育投资模式的研究
            2.1.5 关于教育公平理论的观点
            2.1.6 教育公平视角下高等教育投资问题
        2.2 国内研究现状
            2.2.1 关于人力资本投资的研究
            2.2.2 关于高等教育成本分担和成本补偿制度的研究
            2.2.3 高等教育成本分担和成本补偿制度下的教育公平问题研究
            2.2.4 农户子女高等教育投资与教育公平问题研究
    3 研究思路和研究方法
        3.1 研究思路
        3.2 研究方法
第二章 教育投资和教育公平的理论基础
    1 相关概念的界定
        1.1 教育投资
        1.2 教育公平
        1.3 农户子女
    2 教育投资的基本理论
        2.1 教育投资的合理负担与补偿
        2.2 教育投资的效率与公平
            2.2.1 教育投资是效率优先，还是公平优先
            2.2.2 教育投资效率与教育公平是统一的
    3 教育公平的基本理论
        3.1 教育公平具有相对性与动态性
        3.2 教育公平的基本根源是经济基础
        3.3 教育的公平并不否定差别
        3.4 只有发展才能促进高等教育公平
第三章 我国高等教育投资中的教育公平问题
    1 高等教育投资中的不公平现象
        1.1 高等教育资源分配中的不公平问题
            1.1.1 教育资源在不同教育水平间的分布
            1.1.2 高等教育资源在不同收入水平社会成员间的分布
        1.2 高等教育入学机会中的不公平问题
        1.3 高等教育结果中的不公平问题
    2 高等教育投资中教育不公平现象的成因
        2.1 高等教育国家拨款不足与教育成本递增之间的矛盾
        2.2 收费标准与农户居民承受力限度之间的矛盾
            2.2.1 从我国自身的纵向比较来看，收费水平超出了居民的负担能力
            2.2.2 与国际上收费较高的国家横向比较来看，我国的学费水平已经处于世界前列
        2.3 高等教育资助政策不完善对教育公平的影响
第四章 我国农户子女高等教育投资问题分析
    1 农户消费水平与消费结构的动态考察
    2 农户子女的高等教育投资状况调查:以湖南农业大学为例
        2.1 大学生家庭经济结构
            2.1.1 大学生的户主人力资本结构
            2.1.2 大学生家庭的年收入水平
        2.2 农户子女高等教育投资行为分析
        2.3 农户子女高等教育的投资成本和预期收益
            2.3.1 农户子女的高等教育投资成本
            2.3.2 农户子女高等教育投资的来源
            2.3.3 农户子女高等教育投资的预期收益
        2.4 农户高等教育消费意愿与认知行为分析
            2.4.1 效率与公平关系的意愿性调查
            2.4.2 高等教育投资主体的意愿性调查
        2.5 高等教育收费的动态考察
            2.5.1 湖南农业大学收费标准考察
            2.5.2 独立学院收费标准考察
        2.6 结论
    3 农户子女高等教育投资存在的问题及主要原因分析
        3.1 农民收入与城镇居民收入差距
        3.2 社会阶层分化与教育公平
第五章 增进教育公平，提升农户子女接受高等教育机会的对策
    1 多途径增加农民收入
        1.1 大力开拓农产品市场，在流通中实现农民增收
        1.2 积极推进农业产业化经营，建立有利于农民增收的产业体系和利益机制
        1.3 加快实施品种、技术、知识更新工程，全面推进科教兴农
    2 完善贫困生资助体系
        2.1 向新生发放资助政策简介，务必做到人手一册
        2.2 开通“绿色通道”,确保畅通无阻
        2.3 采取有效措施，将各项资助工作落到实处
        2.4 加大宣传力度，确保新资助政策家喻户晓
    3 完善高等教育收费制度
        3.1 稳定并明确收费项目
        3.2 收费遵循三条原则
    4 提高教学质量，加强就业指导
        4.1 提高教学质量
        4.2 加强就业指导
    5 创造良好的教育投资环境
        5.1 大力提倡民办教育，推进高等教育大众化
        5.2 重视运用税收政策
        5.3 扩大教育的资金来源
        5.4 创办农村教育新体系，开发农村人力资源
参考文献
农户子女高等教育投资调查问卷
表格索引
致谢
作者简介


【参考文献】：
期刊论文
[1]从新型农民的视角看我国农村中等教育[J]. 李东辉,刘纯阳.  中南林业科技大学学报(社会科学版). 2008(01)
[2]中国大陆高校学费对不同社会阶层子女的影响——实证调查与分析[J]. 谢作栩,陈小伟.  教育与经济. 2007(02)
[3]从教育投资到教育消费观念转变中隐含的高等教育公平问题及对策[J]. 刘东波.  三门峡职业技术学院学报. 2006(03)
[4]城乡家庭相对成本视角下的教育公平问题[J]. 殷红霞.  教育科学. 2006(04)
[5]浅议农民子女上大学的困惑与对策[J]. 刁艳红.  农业考古. 2006(03)
[6]教育投资与教育公平[J]. 颜丽红,常思亮.  教学研究. 2006(01)
[7]高等教育大众化形势下大学生就业难的现状与原因分析[J]. 刘秀琴,奚巧媛.  武汉科技学院学报. 2005(12)
[8]我国制度变迁与教育资源分享中的公平问题——一个基于农村和城市人口受高等教育差异的比较研究[J]. 李瑞娥,李伟群.  当代财经. 2005(11)
[9]高等教育成本补偿主体的研究[J]. 韦耀波.  继续教育研究. 2005(04)
[10]关于国民教育投资的理论与政策研究[J]. 孙祖芳.  社会科学. 2005(02)

硕士论文
[1]合理配置高教资源，有效促进教育公平[D]. 李博.四川大学 2006
[2]我国高等教育成本补偿制度中的教育公平研究[D]. 徐芳.中国地质大学（北京） 2006
[3]教育产业属性下高等教育财政投资体制研究[D]. 刘天佐.湖南农业大学 2005
[4]中国农民子女大学费用承受能力研究[D]. 徐德乾.西北农林科技大学 2005
[5]对现阶段我国高等教育公平问题的反思[D]. 何喜刚.西北师范大学 2004



本文编号：2905191