非全日制公共卫生硕士专业学位人才培养方案的探索及实践

发布时间：2020-12-11 21:43

　　非全日制公共卫生硕士是我国公共卫生人才培养的重要途径之一。文章回顾我国非全日制公共卫生硕士发展历程,尤其是双证阶段对人才培养提出的要求,通过南京医科大学非全日制公共卫生硕士培养实践,总结该校在非全日制公共卫生硕士专业学位人才培养过程中积累的经验,分析培养中存在的生源背景多样、实践教学不足、教学方法传统、专任教师实践经验不足及质量监督体系不健全等问题。根据实际教学经验,同时借鉴国内外非全日制公共卫生硕士培养经验,探索在学习方式、课程体系、教学方法、师资团队建设、质量管理和校友资源建设等方面开展一系列的改革实践,以期提出解决对策,并为今后提高人才培养质量、服务公共卫生事业提供参考。 

【文章来源】：南京医科大学学报(社会科学版). 2020年05期 第487-490页

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

该院非全日制公共卫生硕士校友工作岗位分布

【参考文献】：
期刊论文
[1]以胜任力为导向的公共卫生硕士(MPH)培养模式创新与实践[J]. 仝娜,陈然,高素琴,王建明,顾汉展.  科技资讯. 2020(09)
[2]论高校发展中校友资源开发利用新途径[J]. 陈锦帛.  文化创新比较研究. 2019(01)
[3]案例式教学在卫生毒理学教学中的应用与思考[J]. 段军超,于洋,李阳,荆黎,杨曼,王继,李艳博,孙志伟.  基础医学教育. 2017(06)
[4]全日制公共卫生硕士专业学位课程设置分析[J]. 贺茜,王倩倩,张黎明.  基础医学教育. 2017(01)
[5]中国与美国公共卫生硕士课程体系比较研究[J]. 张晓玲,屈伟,马骁.  中国卫生事业管理. 2016(02)
[6]全日制公共卫生硕士(MPH)案例教学现况与对策[J]. 汪春红,毛宗福.  教育教学论坛. 2015(50)
[7]人文素养培育是硕士研究生教育的重要环节——基于江苏省部分高校硕士研究生人文素养及其培育状况调查的研究[J]. 肖媛.  河北经贸大学学报(综合版). 2014(01)
[8]浅议职业卫生技术服务平台在培养胜任型人才中的作用[J]. 王炳玲,沈洪兵,倪春辉,仝娜,张绮.  南京医科大学学报(社会科学版). 2013(05)
[9]加强公共卫生硕士实践能力培养的思考[J]. 刘艳青,沈洪兵,周建伟,张正东,陈峰,施爱民,倪春辉,喻荣彬,高素琴.  中华医学教育探索杂志. 2012 (08)
[10]公共卫生硕士专业学位研究生培养的探索与实践[J]. 沈洪兵,高素琴,张正东,陈峰,周建伟,王心如.  中华预防医学杂志. 2011 (05)



本文编号：2911269