新时代高校思政课教学改革路径思考
发布时间:2021-04-27 02:42
随着新时代的到来,高校思政课面临着全新的机遇与挑战。为适应全新教育形式,在立德树人根本任务的内在驱动下,高校在打造具有马克思主义理论精神思政课的过程中,要紧密结合全国教育大会与四中全会精神,为培养合格的社会主义事业接班人而努力。
【文章来源】:黑龙江教育(高教研究与评估). 2020,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高校思政课教学改革的意义
(一)关乎能否打好意识形态保卫战
(二)新时代立德树人根本任务的内在要求
(三)思政师资水平有待提高
二、高校思政课教学改革的路径
(一)加强思政教师理论水平
(二)合理运用“雨课堂”等互联网+教学模式
(三)寻求时代热点与教学重点契合点
三、高校思政课教学改革的反思
【参考文献】:
期刊论文
[1]读经典、悟原理,掌握“看家本领”[J]. 孙正聿. 吉林大学社会科学学报. 2019(06)
[2]高校哲学社会科学科研评价体系分析[J]. 姚吉婷. 黑龙江教育(高教研究与评估). 2019(10)
本文编号:3162607
【文章来源】:黑龙江教育(高教研究与评估). 2020,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高校思政课教学改革的意义
(一)关乎能否打好意识形态保卫战
(二)新时代立德树人根本任务的内在要求
(三)思政师资水平有待提高
二、高校思政课教学改革的路径
(一)加强思政教师理论水平
(二)合理运用“雨课堂”等互联网+教学模式
(三)寻求时代热点与教学重点契合点
三、高校思政课教学改革的反思
【参考文献】:
期刊论文
[1]读经典、悟原理,掌握“看家本领”[J]. 孙正聿. 吉林大学社会科学学报. 2019(06)
[2]高校哲学社会科学科研评价体系分析[J]. 姚吉婷. 黑龙江教育(高教研究与评估). 2019(10)
本文编号:3162607
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