“互联网+”背景下大学生创新精神的培养

发布时间：2021-04-27 07:07

　　在"互联网+"背景下,大学生创新精神的培养面临着前所未有的新机遇和新形势,开展大学生创新精神培养的改革是适应当前形势的必然选择。高校应从学校、教师、学生三个层面推动大学生创新精神的培养:学校层面,要提高大学生创新教育的重视程度,为创新精神培养提供完善的基础教学条件和制度保障;教师层面,要加强教师对"互联网+"的研究和实践,提高教师实施创新教育的理论素养和教学能力;学生层面,要提高学生的积极性和主动性,充分发挥特长,在"互联网+"背景下提升自身的创新精神和创新能力。 

【文章来源】：河北广播电视大学学报. 2020,25(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、“互联网+”背景下大学生创新精神的内涵及背景
    1.“互联网+”背景下大学生创新精神的内涵
    2.“互联网+”背景下大学生创新精神培养的背景
二、“互联网+”背景下大学生创新精神培养的必要性
    1.“互联网+”背景下开展大学生创新教育是新时代发展之要务
    2.“互联网+”背景下开展大学生创新教育是高校服务区域经济社会发展的必然选择
    3.“互联网+”背景下开展大学生创新教育是大学生综合素质提升的关键路径
三、“互联网+”背景下大学生创新精神培养的有效策略
    1. 学校层面，要提高大学生创新教育的重视程度，为创新精神培养提供完善的基础教学条件和制度保障
    2. 教师层面，要加强对“互联网+”的研究和实践，提高教师实施创新教育的理论素养和教学能力
    3. 学生层面，要提高积极性和主动性，在“互联网+”背景下提升自身的创新精神和创新能力



本文编号：3163018