大学生就业创业视角下应用型本科经济类专业《经济法》课程教学改革探讨

发布时间：2021-05-19 05:24

　　在大学生就业创业视角下,应用型本科高校的办学定位,应是紧密结合市场需求,坚持创新引领创业、创业带动就业,切实提高大学生的就业创业能力与质量,全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力,培养应用技术技能型人才,帮助大学生充分就业和自主创业。《经济法》课程在帮助经济类专业大学生就业创业上发挥着其他课程无法取代的专业优势作用。针对应用型本科高校的办学定位,《经济法》课程应当结合如何最大可能地帮助大学生就业创业来进行教学改革。 

【文章来源】：法制博览. 2020,(30)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、大学生就业创业是应用型本科高校办学定位的应然目标
二、《经济法》课程是经济类专业大学生就业创业的独特专业优势
    （一）《经济法》是大部分经济类从业资格证考试的必考科目
    （二）《经济法》的课程内容有助于帮助大学生实现自主创业
        1．《经济法》所涵盖的知识有助于帮助大学生了解和选择自主创业形式
        2．《经济法》所涵盖的知识有助于帮助大学生参与市场交易
        3．《经济法》所涵盖的知识有助于帮助大学生参与企业管理
三、《经济法》课程教学在应用型本科高校中的实然状况
    （一）教材的选订难以符合经济类专业的需求实际
    （二）马工程教材任课教师需参加教育部马工程教材培训后方可上岗教学的要求难以落实
    （三）《经济法》的课程归类、学分分布、学时安排很难符合教学实际需求
    （四）《经济法》课程实践教学环节很难符合大学自主创业的实际需求
四、应用型本科高校经济类专业《经济法》课程教学改革建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校经济管理类专业经济法教学改革探究[J]. 张媛.  法制与社会. 2019(13)
[2]应用型本科经济法课程的教改研究[J]. 李静宇.  知识经济. 2018(21)
[3]“包容性增长”理念下的大学生平等就业权保护[J]. 曹云野.  法制博览. 2017(30)
[4]应用技术型高校经管类专业经济法课程教学改革研究[J]. 杨秋明.  科教导刊(下旬). 2015(11)



本文编号：3195199