建设与专业教育有机融合的创新创业教育实践体系研究

发布时间：2021-06-16 05:21

　　新时期不仅为教育教学发展指明了新方向,对人才培养工作更提出了新标准。在高校教学中不仅应帮学生构建专业知识体系,更应将创新创业教育与专业教育相融合,将其作为人才培养、教学开展中的重要内容。使专业教育与双创教育合而为一,促进学生综合能力的全面发展,为其未来就业、创业奠定坚实基础。需清晰认识到当前专业教育中尚存在哪些不足,在与双创教育有机融合、构建教育实践体系的过程中应采取怎样的具体措施。 

【文章来源】：科技与创新. 2020,(21)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 构建与专业教育有机融合的创新创业教育实践体系的意义
    1.1 加快创新型国家的建设
    1.2 提高人才培养水平与质量
    1.3 有助于大学生综合能力的全面发展
2 促进专业教育与创新创业教育有机融合的过程中存在的问题
    2.1 专业教育与创新创业相融合问题
    2.2 创新创业教育实践体系建设问题
3 构建与专业教育有机融合的创新创业教育实践体系的策略
    3.1 重视顶层设计，形成协同育人体系
    3.2 加强管理创新，构建专业教育团队
    3.3 转变视角方式，关注学生实践能力
    3.4 促进校企联合，引入社会资源及力量
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]近20年中国高校创新创业教育研究的知识图谱[J]. 武毅英,杨冬.  现代大学教育. 2019(04)
[2]大学生创新创业教育与专业教育深度优化融合探析[J]. 李杰.  中国成人教育. 2019(05)
[3]高校创新创业教育与专业教育融合机制研究[J]. 闫健,刘玉威,武海滨.  教书育人(高教论坛). 2017(30)

硕士论文
[1]高校创新创业教育与专业教育融合路径研究[D]. 王希.河北大学 2019
[2]地方院校创新创业教育与专业教育有机融合的实践研究[D]. 陈宏利.东北师范大学 2018



本文编号：3232449