小组工作方法在学生干部能力培养中的实践

发布时间：2021-07-11 07:17

　　学生干部是学校联系学生的桥梁和纽带,是学校和教师的得力助手和参谋,是搞好校风学风建设的主力军和先锋队。但当前高校对学生干部的培养普遍存在问题,培养内容不系统,培养方法不科学,导致学生干部能力提升缓慢,积极性减退。鉴于此,我们尝试将社会工作的理念和方法运用到高校学生干部培养工作中,招募组建学生干部成长小组,运用小组工作方法助力学生干部能力培养目标的实现,取得一定成效。 

【文章来源】：文学教育(下). 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一.高校学生干部培养面临的问题
    1. 重使用，轻培养，培养理念欠缺
    2. 填鸭式，重灌输，培养方法匮乏
    3. 压责任，一刀切，培养内容不系统
    4. 靠自律，轻监督，考核激励不完善
二.小组工作方法介入高校学生干部培养的可行性分析
三.小组工作方法在高校学生干部培养中的实务探索
四.总结与反思


【参考文献】：
期刊论文
[1]介入教育的新角色——学校社会工作[J]. 刘洪.  科技创新导报. 2008(15)



本文编号：3277616