志愿服务对大学生主观幸福感影响的研究

发布时间：2021-07-12 01:34

　　目的了解志愿服务对大学生主观幸福感的影响。方法采用Diener等编制的主观幸福感问卷,对91名参与志愿服务的大学生进行调查,内容包括学生基本情况、总体幸福感、生活满意度、积极和消极情绪等,使用SPSS 19.0软件进行数据分析。结果参与志愿服务后,大学生总体幸福感、生活满意度和积极情绪量表得分均有显著改善（P<0.05）,个人综合能力得到显著提升。结论大学生参与志愿服务有助于增强主观幸福感,建议重视大学生志愿服务在心理健康教育中的作用,建立健全志愿服务机制,加大宣传力度,加强督导和激励,促进大学生个人能力和主观幸福感的提升。 

【文章来源】：卫生职业教育. 2020,38(21)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

志愿服务前后大学生对自己各项能力的评价

【参考文献】：
期刊论文
[1]志愿服务对高职生学习投入度、主观幸福感的影响[J]. 彭颖晖,廖锌超,巢传宣.  职教论坛. 2017(17)
[2]大学生应对方式、自我效能感与主观幸福感的关系[J]. 李凤华,刘琴,龙理良,赵英,奉水东.  中国健康心理学杂志. 2016(09)
[3]志愿服务对大学生自我效能感和幸福感的影响研究[J]. 闫东利,于文华.  中国成人教育. 2016(12)
[4]影响大学生主观幸福感的因素研究综述[J]. 许秀芬,刘云.  长春教育学院学报. 2015(12)
[5]网络使用、社会支持与主观幸福感:以大学生为研究对象[J]. 申琦,廖圣清,秦悦.  新闻与传播研究. 2014(06)
[6]“90后”大学生心理健康状况调查及对策[J]. 李伟明.  学校党建与思想教育. 2011(34)
[7]志愿服务参与对企业肢残员工心理健康影响研究——以福建“同人心桥”心理咨询热线志愿者为例[J]. 郑碧强.  东南学术. 2011(03)
[8]志愿行为对个人幸福的影响[J]. 石伟,李林.  心理科学进展. 2010(07)
[9]大学生归因方式、自我效能感与主观幸福感的关系研究[J]. 余鹏,宿淑华,李丽.  中国临床心理学杂志. 2005(01)



本文编号：3278922