网络文化对当代大学生价值观建构的影响析论
发布时间：2021-07-12 02:00
二十世纪八十年代,由于信息技术的飞速发展和普及,催生出了一种全新文化——网络文化。网络文化的出现对当代大学生价值观建构产生了重大影响,当代大学生价值观建构过程中呈现出许多新情况、新问题。因此,加强对这一领域的研究对高校思想政治工作有十分重要的意义。文章运用理论分析与实际调查相结合的方法,从对网络文化的内涵、特征入手,分析了当前大学生的思想现状与大学生价值观的形成过程及易受网络文化影响的因素;得出网络文化对大学生价值观产生着潜移默化的影响,影响的结果是双重的,影响的程度因人而异。当代大学生价值观的建构过程中,我们应当倡导以社会主义的核心价值观影响和教育青年大学生,充分发挥政府的管理手段,丰富德育内容,引导大学生建构积极健康的价值观,论文根据已有的经验提出了建设以高校德育为重点的大学生价值观教育体系:整体规划、立体推进,建设丰富、权威、优质的网上教育系统,完善网上服务体系和严格网上管理系统;构建功能齐全的网站模式;整合网络教育资源,加强德育队伍建设等观点和构想。
【文章来源】：武汉理工大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：65 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究的意义
1.3 国内外研究综述
1.3.1 国外研究概述
1.3.2 国内研究概述
第2章 文化与网络文化
2.1 文化与人
2.1.1 文化与人的创造活动
2.1.2 文化对人的塑造
2.1.3 文化的功能
2.1.4 文化的演变是人的创造过程与对文化人的塑造过程的统一
2.2 网络文化
2.2.1 网络文化的界定
2.2.2 网络文化的结构
2.2.3 网络文化的特点
2.3 网络文化与文化的关系
2.3.1 网络文化与文化的联系
2.3.2 网络文化与文化的区别
第3章 当代大学生价值观建构的影响因素、时代的特点和发展趋势
3.1 当代大学生价值观的涵义及其结构
3.1.1 当代大学生价值观的涵义
3.1.2 当代大学生价值观的结构
3.2 价值观形成过程及发展模型
3.2.1 价值观的形成过程
3.2.2 价值观的发展模型
3.3 当代大学生价值观建构的影响因素
3.3.1 青年期的个性心理特征是当代大学生价值观建构的心理条件
3.3.2 市场经济体制是当代大学生价值观建构的现实社会基础
3.3.3 当代大学生价值观形成的时代背景
3.3.4 多维文化之间的相互碰撞、交融是当代大学生价值观建构的文化基础
3.4 网络时代大学生价值观的特点
3.5 网络时代大学生价值观的发展可能趋向
第4章 网络文化对大学生价值观建构的影响
4.1 大学生上网情况调查
4.2 网络信息对大学生价值观影响的过程
4.3 网络文化对大学生价值观建构的正面影响
4.3.1 在求知观上，出现了新一轮的读书求知热
4.3.2 在交往观上，交往方式呈现新特点
4.3.3 在择业观上，择业自主性增强
4.3.4 在政治观上，政治透明、开放意识增强
4.3.5 在道德观上，促进了道德的进步
4.3.6 在文化观上，文化权威淡化
4.4 网络文化对大学生价值观的负面影响
4.4.1 在求知上，忽视基础知识的学习
4.4.2 在交往上，形成新的人际交往障碍
4.4.3 在政治观上，西方殖民文化冲击着我国的主流意识形态
4.4.4 在道德观上，道德评价相对化
4.4.5 在自由观上，行为取向无政府化
第5章 网络文化背景下大学生价值观教育的对策
5.1 网络文化背景下大学生价值观教育的原则
5.2 网络文化背景下大学生价值观教育的方法
5.3 强化政府监管力度
5.4 网络文化背景下的教育内容
5.5 建设以高校德育为重点的大学生价值观教育体系
5.5.1 构建功能齐全的网站模式
5.5.2 整合网络教育资源，加强德育队伍建设
结语
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]建立良好人际关系 构建和谐大学校园[J]. 荆艳东,康彦彦. 职业圈. 2007(15)
[2]加强校园廉政文化建设的思考[J]. 张晓生. 河北工程大学学报(社会科学版). 2007(03)
[3]高校思想政治工作与构建和谐校园[J]. 翟文奇. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2007(05)
[4]论高品位校园文化及其养成[J]. 柏育红. 武汉工程大学学报. 2007(05)
[5]论高校校园传媒与德育的关系[J]. 陈明银. 教育探索. 2007(09)
[6]论高校学生思想政治教育的重要性及其新途径[J]. 刘平安. 教育探索. 2007(09)
[7]基于网络文化的高校学生思想政治教育[J]. 李伟,宋继东. 科技咨询导报. 2007(24)
[8]论大学生思想教育在网络文化下的建设[J]. 康俊亚. 科技咨询导报. 2007(22)
[9]大学校园文化德育功能的内涵探析[J]. 徐振鲁. 北京大学教育评论. 2007(03)
[10]论网络文化对高校学生工作的影响及对策[J]. 王洪禹. 中国成人教育. 2007(12)
本文编号：3278961
【文章来源】：武汉理工大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：65 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究的意义
1.3 国内外研究综述
1.3.1 国外研究概述
1.3.2 国内研究概述
第2章 文化与网络文化
2.1 文化与人
2.1.1 文化与人的创造活动
2.1.2 文化对人的塑造
2.1.3 文化的功能
2.1.4 文化的演变是人的创造过程与对文化人的塑造过程的统一
2.2 网络文化
2.2.1 网络文化的界定
2.2.2 网络文化的结构
2.2.3 网络文化的特点
2.3 网络文化与文化的关系
2.3.1 网络文化与文化的联系
2.3.2 网络文化与文化的区别
第3章 当代大学生价值观建构的影响因素、时代的特点和发展趋势
3.1 当代大学生价值观的涵义及其结构
3.1.1 当代大学生价值观的涵义
3.1.2 当代大学生价值观的结构
3.2 价值观形成过程及发展模型
3.2.1 价值观的形成过程
3.2.2 价值观的发展模型
3.3 当代大学生价值观建构的影响因素
3.3.1 青年期的个性心理特征是当代大学生价值观建构的心理条件
3.3.2 市场经济体制是当代大学生价值观建构的现实社会基础
3.3.3 当代大学生价值观形成的时代背景
3.3.4 多维文化之间的相互碰撞、交融是当代大学生价值观建构的文化基础
3.4 网络时代大学生价值观的特点
3.5 网络时代大学生价值观的发展可能趋向
第4章 网络文化对大学生价值观建构的影响
4.1 大学生上网情况调查
4.2 网络信息对大学生价值观影响的过程
4.3 网络文化对大学生价值观建构的正面影响
4.3.1 在求知观上，出现了新一轮的读书求知热
4.3.2 在交往观上，交往方式呈现新特点
4.3.3 在择业观上，择业自主性增强
4.3.4 在政治观上，政治透明、开放意识增强
4.3.5 在道德观上，促进了道德的进步
4.3.6 在文化观上，文化权威淡化
4.4 网络文化对大学生价值观的负面影响
4.4.1 在求知上，忽视基础知识的学习
4.4.2 在交往上，形成新的人际交往障碍
4.4.3 在政治观上，西方殖民文化冲击着我国的主流意识形态
4.4.4 在道德观上，道德评价相对化
4.4.5 在自由观上，行为取向无政府化
第5章 网络文化背景下大学生价值观教育的对策
5.1 网络文化背景下大学生价值观教育的原则
5.2 网络文化背景下大学生价值观教育的方法
5.3 强化政府监管力度
5.4 网络文化背景下的教育内容
5.5 建设以高校德育为重点的大学生价值观教育体系
5.5.1 构建功能齐全的网站模式
5.5.2 整合网络教育资源，加强德育队伍建设
结语
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]建立良好人际关系 构建和谐大学校园[J]. 荆艳东,康彦彦. 职业圈. 2007(15)
[2]加强校园廉政文化建设的思考[J]. 张晓生. 河北工程大学学报(社会科学版). 2007(03)
[3]高校思想政治工作与构建和谐校园[J]. 翟文奇. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2007(05)
[4]论高品位校园文化及其养成[J]. 柏育红. 武汉工程大学学报. 2007(05)
[5]论高校校园传媒与德育的关系[J]. 陈明银. 教育探索. 2007(09)
[6]论高校学生思想政治教育的重要性及其新途径[J]. 刘平安. 教育探索. 2007(09)
[7]基于网络文化的高校学生思想政治教育[J]. 李伟,宋继东. 科技咨询导报. 2007(24)
[8]论大学生思想教育在网络文化下的建设[J]. 康俊亚. 科技咨询导报. 2007(22)
[9]大学校园文化德育功能的内涵探析[J]. 徐振鲁. 北京大学教育评论. 2007(03)
[10]论网络文化对高校学生工作的影响及对策[J]. 王洪禹. 中国成人教育. 2007(12)
本文编号：3278961
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