回归十五年澳门高等教育的回顾与展望

发布时间：2017-06-30 15:42

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【摘要】：澳门回归十五年,高等教育发展以澳门大学的制度变迁和"横琴决策"为标志,在延续拓展中,不断追求特色和提升。澳门是一个典型的微型社会,其高度的外部依赖性以及开放多元等特征,既为高等教育的发展带来了机遇,也带来了挑战。展望未来,澳门高等教育的发展不仅仅是一个理论模型或实践定律,还要针对澳门自身的特殊性,作广泛而深入地探讨,从而为澳门高教的可持续发展提供可行的政策依据。
【作者单位】： 澳门理工学院;
【关键词】： 澳门高等教育 回归十五年 微型社会特征
【基金】：澳门理工学院研究项目“澳门高校内部治理机制与制度构建研究”(项目号RP/OTHER-01/2013)的阶段性成果
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 前言澳门高等教育起源于1594年由耶稣会教士创办的圣保禄学院。虽然这所中国最早的西式大学在1762年因耶稣会发展受挫而过早地关闭1,但是它在东学西渐、西学东传中所起到的作用依然为后人称道,在东西文化交流史上也留下了璀璨的一笔。其后,澳门高等教育经历了百余年的沉寂,直

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本文编号：502471