教育部直属高校基建项目投资影响因素研究

发布时间：2017-07-30 17:23

  本文关键词：教育部直属高校基建项目投资影响因素研究

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【摘要】：1999年1月13日,经国务院批准的《面向21世纪教育振兴行动计划》指出要扩大招生规模,积极稳步发展高等教育。此后,我国高校连年大幅度扩大招生规模,为了满足高校学生合理必要的高校基本建设需求,众多高校纷纷加大了高校基建项目投入的力度,有的高校在原有的基础设施上进行改扩建,而有的高校则新征土地建设新校区。在这种背景下,对高校基建项目投资影响因素进行研究就显得尤为重要。首先,本文介绍了高校基建和基建项目的特点,然后为了更好的研究高校基建项目投资,将高校基建项目投资界定为高校基建项目的财政拨款额,再从理论上为财政局为高校基建项提供财政支持和高校基建项目投资分配合理公平提供理论基础。接下来,描述现行的高校基建项目投资决策过程,分析近十年的高校基建项目投资、学生规模和高校基建规模发展趋势,对近十年的高校基建项目投资进行现状分析。然后,参考“92指标”从高校基建项目供需两方面分析高校基建项目投资的影响因素,并在此基础上提出研究假设,提取高校基建项目投资影响因素研究中的变量,设计高校基建项目投资回归模型。最后,选取信息充分的直属高校基建项目作为样本,选取数据进行描述性分析、相关性分析,然后进行实证检验及结果分析从而验证了研究假设。
【关键词】：高校基建项目 高校基建项目投资 影响因素
【学位授予单位】：东北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G647
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 绪论9-15
• 1.1 研究背景9
• 1.2 研究意义9-11
• 1.2.1 理论意义10
• 1.2.2 现实意义10-11
• 1.3 国内外文献综述11-12
• 1.4 研究思路与方法12-13
• 1.5 研究内容及框架13-15
• 1.5.1 研究内容13
• 1.5.2 研究内容框架13-15
• 第2章 高校基建项目投资相关理论概述15-21
• 2.1 相关概念15-18
• 2.1.1 高校基本建设内涵15
• 2.1.2 高校基建项目特点15-17
• 2.1.3 高校基建项目投资界定17-18
• 2.2 相关理论18-21
• 2.2.1 公共产品理论18-19
• 2.2.2 教育公平理论19-20
• 2.2.3 木桶原理20-21
• 第3章 直属高校基建项目投资现状分析21-30
• 3.1 基建项目投资决策过程21-22
• 3.2 基建项目投资趋势分析22-23
• 3.3 学生规模趋势分析23-26
• 3.4 现有基建规模趋势分析26-30
• 第4章 理论分析及实证研究设计30-37
• 4.1 影响因素分析30-33
• 4.2 研究假设33-34
• 4.3 变量选取34-35
• 4.4 模型设计35-37
• 第5章 实证检验及结果分析37-46
• 5.1 数据来源37
• 5.2 描述性分析37-39
• 5.3 相关性分析39-41
• 5.4 多元回归分析及结果分析41-44
• 5.5 实证结论44-46
• 第6章 结论与建议46-49
• 6.1 研究结论46
• 6.2 研究建议46-49
• 参考文献49-52
• 附录52-60
• 致谢60

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本文编号：595347