提升研究生学术道德教育实效性的路径研究

发布时间：2017-07-31 01:30

  本文关键词：提升研究生学术道德教育实效性的路径研究

  更多相关文章： 研究生 学术道德教育 实效性

【摘要】：研究生学术道德教育在研究生教育中具有不容小觑的作用与地位，研究生素质尤其是研究生学术道德素养如何，直接关系到我国科技创新能力的发展以及国家综合国力的提升。随着改革开放进程的不断深化和国际经济全球化发展，新形势下我国研究生学术道德教育呈现出一些新特点与新问题，急需我们重新正视与解决。因此，如何适应新环境，面对新情况，，解决新问题，切实改善当前我国研究生学术道德教育的现状，提升我国研究生学术道德教育的实效性，促进我国研究生的全面发展，具有十分重要的理论意义与现实意义。 本研究从对研究生学术道德教育实效性的相关概念为切入点，提出提升研究生学术道德教育实效性的相关路径。通过自编“研究生学术道德教育现状调查问卷”，对研究生学术道德教育的现状进行调查研究，发现了研究生学术道德教育存在的问题，并从高校学术道德教育环境、教育内容、教育方法、教育队伍、教育机制及研究生主体等方面解析影响我国研究生学术道德教育实效性的原因。在上述理论研究与现实调查的基础之上，针对性地提出提升研究生学术道德教育实效性的对策建议。
【关键词】：研究生 学术道德教育 实效性
【学位授予单位】：中国矿业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G643.1
【目录】：

• 致谢4-5
• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 目录7-11
• 图清单11-12
• 表清单12-13
• 1 绪论13-22
• 1.1 问题的提出13-15
• 1.2 国内外文献综述15-20
• 1.3 研究思路与方法20-21
• 1.4 研究难点与创新点21-22
• 2 学术道德教育实效性的相关概念及发展历史22-32
• 2.1 学术道德教育的概念梳理22-26
• 2.2 研究生学术道德教育实效性的概念梳理26-28
• 2.3 学术道德教育实效性的发展历史28-32
• 3 研究生学术道德教育的现状分析32-45
• 3.1 研究设计32-34
• 3.2 研究结果及分析34-43
• 3.3 研究小结43-45
• 4 影响研究生学术道德教育实效性的原因分析45-54
• 4.1 研究生学术道德教育环境功能弱化45-46
• 4.2 研究生学术道德教育内容相对滞后46-47
• 4.3 研究生学术道德教育方法单一47-48
• 4.4 研究生学术道德教育队伍不健全48-50
• 4.5 研究生学术道德教育机制不完善50-52
• 4.6 研究生参与学术道德教育的积极性不高52-54
• 5 提升研究生学术道德教育实效性的路径探析54-66
• 5.1 优化学术道德教育环境54-55
• 5.2 丰富学术道德教育内容55-58
• 5.3 拓展学术道德教育渠道58-60
• 5.4 健全学术道德教育队伍60-63
• 5.5 完善学术道德教育机制63-64
• 5.6 提升研究生群体素质64-66
• 6. 结束语66-68
• 参考文献68-71
• 参考书目71-74
• 附录74-77
• 作者简历77-79
• 学位论文数据集79

本文编号：596923