教师权利视野下大学教代会民主监督权研究

发布时间：2017-08-15 13:14

  本文关键词：教师权利视野下大学教代会民主监督权研究

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【摘要】：高等学校教职工代表大会（以下简称“教代会”）制度作为现代大学制度的重要组成部分，各个大学都建立或正在健全教代会制度，教代会制度在不断成熟完善的过程中，教师民主管理权和民主监督权利应受到重视。教代会民主监督权是大学权力运行的重要制约力量，作为教师权利发挥的重要组织形式之一，仍存在各种问题，从制度建设到运行中的问题解决都迫在眉睫，笔者以此为研究对象，拟通过对教代会制度进行分析和对案例大学进行观察，反思目前大学教代会民主监督权利运行的现状问题，并对教代会民主监督权的运行提出了相应建议。 本研究对权利与权力的内涵进行了界定，梳理了权利监督权力的类型，即大学教代会民主监督权利及监督大学权力。立足于教师权利理论和大学内部治理理论，通过分析案例，运用系统的观点分析大学民主监督权实效的影响因素，主要表现在三个方面：民主监督权利主体的意识薄弱；教代会制度欠缺；教代会民主监督运行的程序缺失等问题，并提出一是要明确教代会的监督功能，强化民主监督权主体的权利；二是民主监督权行使的制度完善；三是民主监督权行使的程序完善。 研究表明，在我国日益推进国家治理体系和治理能力现代化首要需推进民主法制进程的今天，作为引领社会及时代进步的大学，需要通过建设依法办学、自主管理、民主监督的现代大学制度，不断深化大学内部领导体制改革，完善党的领导，建构中国特色社会主义现代大学法人治理结构，明确大学内部各法律主体利益，依法规范学校政治权力、行政权力、学术权力及民主管理权力的关系；维护大学自治，学术自由，完善内部决策执行监督等重要环节，实现各种权力的相互支持、合理配置和相互协调，实现善治。
【关键词】：大学 教师权利 教代会 民主监督权
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G647
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 目录6-8
• 第1章 导论8-19
• 1.1 研究背景8-10
• 1.1.1 大学民主监督权运行机制有待完善8-9
• 1.1.2 大学民主监督权是教师权利维护的有效途径9-10
• 1.2 研究意义10
• 1.2.1 理论意义10
• 1.2.2 实践意义10
• 1.3 研究现状10-17
• 1.3.1 国外相关研究11-12
• 1.3.2 国内相关研究12-17
• 1.3.3 文献述评17
• 1.4 研究方法和创新之处17-19
• 1.4.1 研究方法17-18
• 1.4.2 研究的创新之处18-19
• 第2章 大学教师权利及民主监督权的理论概述19-33
• 2.1 相关概念辨析19-23
• 2.1.1 权利与权力的基本内涵19-20
• 2.1.2 教师权利的内涵20-21
• 2.1.3 大学民主监督权21-22
• 2.1.4 大学内部权力结构22-23
• 2.2 大学教代会民主监督权概述23-31
• 2.2.1 人类发展史上的监督权23-24
• 2.2.2 大学民主监督权利及其特点24-25
• 2.2.3 教代会民主监督权的内容及法律依据25-28
• 2.2.4 教代会制度法律地位及其监督功能28-30
• 2.2.5 教代会民主监督权行使程序30-31
• 2.3 大学民主监督权价值意蕴31-33
• 2.3.1 大学民主监督权是约束大学权力规范运行的基础31
• 2.3.2 大学民主监督权有助于完善大学管理体制31
• 2.3.3 大学民主监督权有助于实现教育民主法制化31-33
• 第3章 大学教师民主监督权运行的问题分析33-42
• 3.1 调查的基本情况33-35
• 3.1.1 样本描述及选择依据33
• 3.1.2 调查访谈对象选择33-34
• 3.1.3 调查方法34
• 3.1.4 调查研究假设和研究程序34-35
• 3.2 调查结果分析35-42
• 3.2.1 代表对教师行使民主管理及监督权的认识35-37
• 3.2.2 教师代表对教代会制度及监督权运行的看法37-38
• 3.2.3 教代会代表对监督权运行程序的看法38-42
• 第4章 大学民主监督权行使的相关思考42-52
• 4.1 明确教代会监督功能，，强化民主监督权主体的权利42-44
• 4.1.1 明确教代会的民主监督功能42-43
• 4.1.2 强化民主监督权主体的权利43-44
• 4.2 民主监督权行使的制度完善44-47
• 4.2.1 规范教代会制度，创新教代会制度形式44-46
• 4.2.2 教代会民主监督机制的完善46-47
• 4.3 民主监督权行使的程序完善47-52
• 4.3.1 教代会运行程序必须公正47-48
• 4.3.2 教代会运行的程序应规范48-52
• 结论52-54
• 参考文献54-60
• 附录60-62
• 致谢62-63
• 在读期间公开发表论文（著）及科研情况63

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：678361