以专题讲座增强研究生政治理论课实效性

发布时间：2017-08-21 08:14

  本文关键词：以专题讲座增强研究生政治理论课实效性

  更多相关文章： 政治理论课 教学双方 学习手段 教学主导 理论前沿 学习主体 授课教师 思想困惑 实效性问题 政治理论学习

【摘要】：正增强研究生政治理论课实效性要让作为学习主体的研究生深刻认识到政治理论课的重要意义,增强政治理论学习的自觉性;要使教学内容更加贴近研究生的思想和社会生活实际,更加富有先进性和时代性;要使教学方法更加贴近研究生以研究为主要学习手段的特点,更加富有说服力和感染力;要使作为教学主导的授课教师对政治理论前沿问题有更加深入的研究,对社会热点、难点和研究生的思想困惑有更加深刻的了解。专题讲座作为一种教学方式,
【作者单位】： 湘潭大学公共管理学院;
【关键词】： 政治理论课;教学双方;学习手段;教学主导;理论前沿;学习主体;授课教师;思想困惑;实效性问题;政治理论学习;
【基金】：2011年湖南省普通高校大学生思想政治教育特色建设项目“增强研究生思想政治理论教育实效性研究与实践”(编号:11T23)的阶段性成果
【分类号】：G641
【正文快照】： 增强研究生政治理论课实效性要让作为学习主体的研自觉。这三个层次即乐于学习、学有所获、学有所用。究生深刻认识到政治理论课的重要意义,增强政治理政治理论课与其他专业课程有显著区别,即专业课程论学习的自觉性;要使教学内容更加贴近研究生的思想和的主要目标是教会学生

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本文编号：711774