数据结构实践教学内容设置的分析与思考

发布时间：2017-09-02 20:38

  本文关键词：数据结构实践教学内容设置的分析与思考

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【摘要】：数据结构实践教学是课堂理论教学的有效延伸。讨论了数据结构实践教学环节中存在的问题,针对这些问题思考提升实践教学质量的方法,并着重从实践教学内容的设置方面进行了调查和改革,在实践教学中取得了良好的效果。
【作者单位】： 武汉科技大学理学院;
【关键词】： 数据结构 实践教学 教学改革
【基金】：武汉科技大学教学研究项目“‘数据结构’理论及实践教学研究”(2012X51)
【分类号】：G642;TP311.12-4
【正文快照】： 数据结构是信息类相关专业本科生必修的专业基础课,该课程探讨了各种经典数据结构的逻辑特性、在计算机中的存储表示方法以及相关算法的实现,为后续课程提供了理论基础和技术支持。学生对该课程的掌握程度直接影响着其后续课程的学习效果及未来从事软件开发的工作能力。数据结

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 卢冰;;高校计算机专业“数据结构”课程教学改革的探索与实践[J];成人教育;2011年09期

2 李登;陈志刚;;基于智猪博弈的数据结构课程理论与实践教学研究[J];湖南师范大学教育科学学报;2012年04期

3 徐，

本文编号：780801