湘西农民职业培训研究

发布时间：2017-10-17 16:06

  本文关键词：湘西农民职业培训研究

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【摘要】：农民职业培训是提升湘西地区农民文化知识、职业技能等素质,促使其就业,尽快实现脱贫致富,促进农村社会的和谐发展的重要途径。 笔者对湘西地区农民教育、收入及职业教育与培训的现状的调查结果显示,湘西地区农民家庭劳动力文化程度低,参加职业培训少,直接导致了劳动力从业门路窄,人均收入低；湘西地区农民职业培训存在有效供给与需求均不足的问题。随着湘西地区农村经济的快速发展,新职业、新岗位层出不穷,急需大批掌握新技能的人才；同时,随着就业竞争的日益激烈,更多农民希望通过职业培训来提升自身的技能水平和竞争能力。 基于此,政府和各级教育机构在帮扶湘西地区农民的实践中,要进一步加大湘西地区农民职业培训帮扶力度,具体来说要采取以下措施：一要建立健全农民职业培训领导体制,二要建立健全农民职业培训多元投资体系及培训资金运行管理长效机制,三要加强制度建设,强化项目监管,四要通过做好宣传工作、加大激励、建培训队伍下乡等方式调动农民参加培训的积极性,切实提高农民职业培训的有效需求；五要加大改革与创新力度,在培训方式要灵活有效、培训课程设置应以人为本,注重农民需求、抓好本土化教材开发管理、优化培训师资队伍,提升教学水平等方面下功夫,提升农民职业培训质量；六要拓展就业空间,为农民职业培训提供就业保障。
【关键词】：湘西农民 职业培训
【学位授予单位】：湖南农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G725
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第一章 导言10-18
• 1 研究背景10-11
• 2 论文研究的目的及意义11-13
• 2.1 研究的目的11
• 2.2 研究的意义11-13
• 2.2.1 发展农民职业培训,有利于促进贫困地区农业发展12
• 2.2.2 发展农民职业培训,有利于推动贫困地区小城镇建设12
• 2.2.3 发展农民职业培训,有利于促进湘西农民增收12-13
• 3 国内外研究现状13-16
• 3.1 关于贫困、贫困地区与教育的研究13-14
• 3.2 在国外,对农民的相关培训非常重视14-15
• 3.3 国内贫困与职业培训的相关研究15-16
• 4 研究内容与研究方法16-18
• 4.1 研究方法16-17
• 4.1.1 文献法16-17
• 4.1.2 调查法17
• 4.2 研究的主要内容17-18
• 第二章 湘西农民职业培训的内涵及理论依据18-25
• 1 农民职业培训的内涵18-19
• 1.1 职业培训18
• 1.2 农民18-19
• 1.3 农民职业培训19
• 2 农民职业培训的目标和方向19-21
• 3 职业培训对湘西农民脱贫致富的影响21-25
• 3.1 职业培训能增加湘西农民人力资本,缩小收入差距21
• 3.2 能有效地促进农民工资性收入的快速增长21-22
• 3.3 直接影响农民的就业选择22-23
• 3.4 影响农民获取和利用信息的效率23
• 3.5 影响湘西农民的思想观念23-25
• 第三章 湘西地区农民职业培训现状调查与分析25-38
• 1 湘西地区贫困人口现状概况25-28
• 1.1 湘西地区基本情况25
• 1.2 典型贫困县的基本情况25-26
• 1.2.1 保靖县25-26
• 1.2.2 花垣县26
• 1.3 湘西地区农民的素质及收入现状26-28
• 1.3.1 湘西地区农民文化程度仍以小学、初中文化为主26-27
• 1.3.2 湘西地区农民收入低于全省平均水平27-28
• 2 湘西地区农民职业培训的需求现状28-29
• 2.1 农户参与农民培训的积极性较高28
• 2.2 农业技术需求高于非农技术培训需求28-29
• 2.3 农民职业培训参与度偏低29
• 3 湘西地区农民职业培训供给现状29-33
• 3.1 农民职业培训的主体是职业学校30
• 3.2 培训内容与农民自身需求相脱节30-31
• 3.3 培训内容侧重传授传统农业知识31
• 3.4 培训机构师资严重缺乏31-32
• 3.5 培训经费不足是制约湘西地区农民培训的关键因素32-33
• 4 典型贫困县农民培训的具体做法及成效33-34
• 4.1 保靖县33
• 4.2 花垣县33-34
• 5 湘西地区农民培训供需不足的原因分析34-38
• 5.1 农民主动接受教育意愿不强34
• 5.2 政府、组织机构在教育培训中的行为与农民的期望有所差距34-35
• 5.3 农民对职业教育存有偏见35-36
• 5.4 培训的管理与质量都存在一定缺陷36-38
• 第四章 湘西州农民职业培训对策研究38-46
• 1 建立健全农民职业培训领导体制38-39
• 1.1 加强领导,统一规划38
• 1.2 各部门分工协作,各司其责38-39
• 1.3 农民职业培训实施分段作业39
• 2 建立健全农民职业培训多元投资体系及培训资金运行管理长效机制39-40
• 2.1 建立多元化农民职业培训投资体系39
• 2.2 加强农民职业培训资金的管理39-40
• 2.3 探索、用活各类培训资金的使用办法40
• 3 加强制度建设,强化项目监管40-41
• 3.1 建立台账制度40-41
• 3.2 建立公示制度41
• 3.3 建立管培分离制度,严格认定培训机构41
• 3.4 建立检查验收制度41
• 4 提高农民职业培训的有效需求41-43
• 4.1 积极做好农民职业培训宣传工作42
• 4.2 加大激励,调动农民参加培训的积极性42
• 4.3 组建队伍,送培训、送技术下乡42-43
• 5 加大改革与创新力度,提升农民职业培训质量43-44
• 5.1 培训方式要灵活有效43
• 5.2 培训课程设置应以人为本,注重农民实际需求43-44
• 5.3 抓好本土化教材开发管理44
• 5.4 不断优化培训师资队伍,提升教学质量44
• 6 拓展就业空间,为农民职业培训提供就业保障44-46
• 参考文献46-49
• 附件一:湘西地区农民职业培训问卷调查49

【参考文献】

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本文编号：1049757