我国“终身教育”领域研究现状的综述——基于对十年文献的计量和内容分析

发布时间：2018-02-17 06:17

  本文关键词： 终身教育 终身学习 学习型社会 文献计量法 内容分析法　出处：《现代远距离教育》2011年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：实施终身教育,建设学习型社会已经成为世界各国的重要国策,是国际教育研究领域所关注的热点,也是我国当前和今后教育改革与发展的主要方向。本研究的目的是全面、系统地总结过去十年我国终身教育领域的研究现状。研究采用文献计量法和内容分析法,对核心期刊文献和硕博论文进行了定量和定性的统计分析。本文从研究主题、研究方法、研究性质、作者、作者来源、文献被引次数、课题级别、参考文献分布等八个方面综述了研究状况,并对如何加强和提高研究的作用,提出了若干建议。
[Abstract]:The implementation of lifelong education and the construction of a learning-oriented society have become an important national policy in the world, a hot spot in the field of international educational research, and also a major direction of education reform and development in China at present and in the future. This paper systematically summarizes the current research situation of lifelong education in China in the past ten years. By using bibliometrics and content analysis, the paper makes a quantitative and qualitative statistical analysis of the core journals and papers. The research methods, properties, authors, author sources, citation times, subject level and distribution of references are reviewed in this paper, and some suggestions on how to strengthen and improve the function of research are put forward.
【作者单位】： 北京师范大学;
【分类号】：G720

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1517417