教师继续教育课程问题分析及对策研究

发布时间：2018-02-20 06:54

  本文关键词： 教师 继续教育 问题研究　出处：《继续教育研究》2011年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在终身教育思想的影响和素质教育、创新教育等教育改革的推动下,我国教师继续教育工程已进入全面实施阶段。同时,新课程对教师继续教育也提出了新的要求。在具体的实施过程中,我国教师继续教育课程在课程体系、课程理念、课程结构、课程实施方式等方面暴露出许多问题和不足。文章通过对这些问题进行分析研究,从推进教师专业化、提高教师创造力、培养教师实践能力和科研能力等方面提出解决问题的措施和办法。
[Abstract]:Under the influence of lifelong education thought and quality education, innovation education and other educational reforms, our teachers' continuing education project has entered a comprehensive implementation stage. The new curriculum also puts forward new requirements for teachers' continuing education. In the course of concrete implementation, Chinese teachers' continuing education curriculum is in the curriculum system, curriculum concept, curriculum structure, Through the analysis and research of these problems, this paper tries to promote teachers' specialization and improve teachers' creativity. The measures and methods to solve the problems are put forward in the aspects of cultivating teachers' practical ability and scientific research ability.
【作者单位】： 河南理工大学万方科技学院;
【基金】：全国“十一五”教育科学规划课题“煤炭高校办学模式创新”(编号:FIB070327)的阶段性成果
【分类号】：G720

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1519032