关于开放大学质量保证体系的思考——学习者参与的视角
本文关键词： 质量保证 学习者参与 开放大学 出处：《开放教育研究》2011年06期 论文类型：期刊论文
【摘要】：在传统的教育质量保证体系中,学习者仅作为教育的接受者,没有真正参与学校的质量保证过程,学校主要采取以政府或某一组织机构为主导的集权型保障体系,这一体系缺乏监督和透明性。开放大学要落实"以学习者为中心"的理念,学习者应在其质量保证体系中发挥应有的力量。在英国高等教育质量保证体系及在此框架下英国开放大学的质量保证中,学习者参与已经有了成熟的发展,并发挥了不可替代的作用,其经验可为我国开放大学质量保证体系中学习者的有效参与提供借鉴,以正确认识并积极创造条件利用学习者力量来保证我国开放大学的教育质量,使学习者参与成为构建我国开放大学质量保证体系的核心要素之一。
[Abstract]:In the traditional educational quality assurance system, the learners are only the recipients of education and do not really participate in the quality assurance process of the school. The school mainly adopts the centralized security system, which is dominated by the government or an organization. The system lacks oversight and transparency. The Open University wants to implement the "learner-centred" concept. Learners should play their due part in their quality assurance system. In the UK higher education quality assurance system and the quality assurance of the UK Open University under this framework, learner participation has developed maturely. Its experience can provide reference for the effective participation of learners in the quality assurance system of open university in China, and create conditions to ensure the quality of education in open university in China by correctly understanding and actively creating conditions for the use of learners' power. The participation of learners has become one of the core elements in the construction of quality assurance system of open universities in China.
【作者单位】： 上海电视大学科研处;
【基金】：2010年上海教育科学研究重点项目(编号:A1013)“开放大学在上海学习型城市中的定位与发展研究”的阶段性成果
【分类号】：G728
【二级参考文献】
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，本文编号：1535880
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