第二届中国特殊教育与康复论坛综述

发布时间：2018-06-12 14:35

  本文选题：特殊儿童教育 + 中国特殊教育　； 参考：《教育研究》2005年03期

【摘要】：正 由中央教育科学研究所、中国残疾人康复协会、中国教育学会联合主办的“第二届中国特殊教育与康复论坛——维护和促进特殊儿童教育与康复权利”于2004年12月2日至4日在北京举行。全国人大、教育部、民政部、中国残联、中国教
[Abstract]:The Central Institute of Educational Sciences, the China Association for Rehabilitation of the disabled, The second China Special Education and Rehabilitation Forum-protecting and promoting the Rights of Education and Rehabilitation of Special Children was held in Beijing from December 2 to 4, 2004. The National people's Congress, the Ministry of Education, the Ministry of Civil Affairs, the Chinese disabled people's Federation, and the Chinese Ministry of Education
【分类号】：G769.2

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 高尚刚;周慧杰;;关于建立教师学的探讨[J];许昌学院学报;1985年04期

2 朴荣亭;切实负起了责任[J];中小学管理;1989年06期

3 黎安林;“特殊儿童研究和早期干预研讨会”在杭州召开[J];幼儿教育;1990年02期

4 黄家玲 ,陈明;特殊儿童显身手[J];教育导刊;1991年02期

5 张茂聪;浅谈学习困难儿童的教育心理诊断[J];江西教育科研;1991年05期

6 张茂聪;中国特殊教育发展的几个问题[J];江西教育科研;1992年04期

7 周兢;;为了中国儿童的生存、保护和发展——学习《九十年代中国儿童发展规划纲要》体会(续四)[J];早期教育(教师版);1993年07期

8 刘福泉;庞大悠久全功能──介绍美国特殊儿童委员会[J];中国特殊教育;1994年02期

9 朱怡华;;上海盲童学校历史调查简记[J];华东师范大学学报(教育科学版);1994年02期

10 ;亚太地区幼儿教育工作者的一次盛会亚太地区幼儿教育研讨会在北京师范大学隆重召开[J];学前教育;1995年12期

相关会议论文 前2条

1 陈文华;;论手语的基本要素——语形的内涵及相关类型[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合一专辑）[C];2006年

2 邓永兴;;浅谈音乐治疗对智残、孤独症儿童的辅助治疗作用[A];中国音乐治疗学会第七届学术交流会论文集[C];2005年

相关重要报纸文章 前10条

1 周洪宇 雷江华;关注教育公平：今年热门话题？[N];人民政协报;2001年

2 郭亚萍;特别的爱给特别的人[N];中国教育报;2002年

3 陕西师范大学教育科学学院 赵琳;贫困地区学前班一体化教育的尝试与思考[N];中国教育资讯报;2002年

4 本报记者　陈晓蓓;日本特教的养护教育[N];中国教育报;2003年

5 南京师范大学教育科学学院 陆丽华;对特殊儿童教育的认识[N];中国教师报;2003年

6 全国政协委员、海德里盲人学校中国福州分校校长 夏荣强;特殊教育是一个国家文明的标尺[N];人民政协报;2003年

7 乐乐2004;让电脑告诉大家如何教子有方[N];中国电脑教育报;2004年

8 刘月辉;有一种使命叫关怀[N];中国妇女报;2005年

9 本报记者 茅卫东;让我们把更多目光投向特殊教育[N];中国教师报;2006年

10 本报记者　 刘畅;百岁老人焕发青春[N];人民日报;2006年

相关博士学位论文 前2条

1 王伟;全纳教育实践研究：英、美两国的经验分析[D];华东师范大学;2007年

2 马雷军;教育优惠研究[D];西南大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 兰继军;论国外特教对象的演变对我国特殊教育的影响[D];陕西师范大学;2001年

2 马珍珍;初中听力障碍学生同伴关系及其影响因素研究[D];华东师范大学;2006年

3 李晓庆;弱智儿童语言障碍与构音能力研究[D];重庆师范大学;2006年

4 张晓梅;聋校语言教学方法的调查与研究[D];东北师范大学;2006年

5 石红;论残障学生的语文教育与生命价值意识的培养[D];云南师范大学;2006年

6 韩媛媛;苏中地区听力残疾学生心理健康问题的研究[D];扬州大学;2006年

7 孙继成;论高中历史学习不良者的外显行为及其认知结构问题诊断与教学策略的研究[D];首都师范大学;2007年

8 李霞;美国全纳教育之研究[D];南京师范大学;2007年

9 陈启敏;资源教室功能评估研究[D];重庆师范大学;2007年

10 侯冬梅;培智学校教师专业发展现状及需求研究[D];辽宁师范大学;2009年

，

本文编号：2010008