朝鲜族双语教育的文化生态学研究

发布时间：2019-01-11 20:56

【摘要】：本文从文化生态学的角度,分析了朝鲜族双语教育中的文化传承特点,进一步探讨了朝鲜族在我国多民族文化生态系统中,不断吸收、融化、调和各民族的多元文化,提高自己的社会生存能力,促进民族教育的发展。
[Abstract]:From the angle of cultural ecology, this paper analyzes the characteristics of cultural inheritance in the bilingual education of Korean nationality, and further probes into the absorption, melting and reconciling of the pluralistic culture of all ethnic groups in the multi-national cultural ecosystem of our country. Improve their own social survival ability, promote the development of ethnic education.
【作者单位】： 中央民族大学教育学院
【分类号】：G750

【共引文献】

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