慕课视域下的成人教育发展路径研究

发布时间：2021-05-18 16:14

　　基于慕课的成人教育在发展过程中面临着诸多困境,严重制约着成人教育与慕课的融合发展。通过研究从不同角度提出具体解决措施,从而进一步提高社区成人教育质量。 

【文章来源】：江西电力职业技术学院学报. 2020,33(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 成人教育发展时代必然性
    1.1 填补教育体系发展空白
    1.2 满足社会人才应用需求
2 慕课教育模式的成人教育发展优势
    2.1 提升成人教育专业性
    2.2 加强多元化成人教育发展协作
    2.3 降低成人教育专业培养成本
3 现代慕课教育在成人教育领域应用面临的问题
    3.1 教育管理规范性问题
    3.2 教育人才培养社会实践可行性问题
4 基于慕课模式发展成人教育发展路径及策略
    4.1 强化慕课教育平台教学实践合作
    4.2 挖掘慕课教育专业教学应用资源
    4.3 重视慕课教育自主学习教育培养
    4.4 统一慕课教育模式的成人教育实践标准
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”视域下职业教育慕课建设模式研究[J]. 刘琴,张平华.  湖南工业职业技术学院学报. 2018(05)
[2]“互联网+”视域下慕课在成人教育应用中的困境及对策[J]. 张艺兰.  河北大学成人教育学院学报. 2018(01)
[3]机遇与挑战:慕课时代下的成人教育[J]. 徐君,凌慧.  河北大学成人教育学院学报. 2014(03)



本文编号：3194097