社区教育成员单位合作机制探析

发布时间：2021-08-05 07:15

　　社区教育是我国教育事业的重要组成部分,是社区建设的重要内容。在发挥好教育部门主导作用的同时,还要注重发挥社区教育成员单位的合作作用,充分发挥合作单位的主动性、创造性,让社区教育工作更有生机,更具活力,更富成效。文章从如何加强部门合作以及由此带来的收获进行了论述,以期对社区教育工作的开展带来启示。 

【文章来源】：广西广播电视大学学报. 2020,31(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、建立完善的部门合作机制，形成推进社区教育发展的合力
    （一）完善组织领导机制
    （二）明确部门职能责任
    （三）建立完善评价制度
二、合作推进社区教育发展的实践
三、合作推进社区教育发展的成效
    （一）社区教育基础能力建设水平得到提升
    （二）教育培训活动内容更加丰富
    （三）社区教育内涵得到创新发展


【参考文献】：
期刊论文
[1]社区教育与建设社会治理共同体——以福建省聚龙小镇为例[J]. 车凤,简燕平.  社会治理. 2019(12)
[2]学校与家庭合作教育的实践与思考[J]. 朱慧霞.  南方论刊. 2011(S1)

硕士论文
[1]社区超市共同配送联盟收益分配机制研究[D]. 包秀莉.重庆理工大学 2018



本文编号：3323325