浙江省特殊教育学校体育现状及发展对策研究

发布时间：2017-05-23 06:27

  本文关键词：浙江省特殊教育学校体育现状及发展对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》提出的“各级各类学校要进一步加强学校体育工作,把促进学生身心健康成长作为教学改革的重要任务"的精神,为推动浙江省学校体育改革的全面发展,本文运用问卷调查法、座谈访问法、文献资料法、数理统计法等研究方法，，对浙江省特殊教育学校(以下简称特教学校)的体育现状进行了调查研究。 调查研究所涉及的内容为浙江省特教学校发展概况、体育教学管理、体育师资、体育经费、体育场馆、体育教学课外健身活动、运动队训练与竞赛、学生对体育的认识,以及影响特教学校体育发展的因素等。 调查结果显示：改革开放以来,浙江省的特殊教育事业取得了长足的发展,全省现有特教学校64所,在校生约1.6万人。特教学校体育作为特殊教育的重要组成部分也取得了较大的发展,但随着现代社会的发展和新一轮教改工程的实施,特教学校体育工作已不能满足于现代教学的需要。学校体育的管理体制出现多重管理,部分学校体育工作计划不完善。兼职体育教师的比例明显高于专职教师。年龄结构趋于年轻化,学历偏低,高职称较少,体育教师的科研状况不容乐观。各校都有体育教学计划,以自订计划为主,但没有系统的体育教材和新课程标准,各校各年级都开设了体育课,体育评价标准以自定标准为主。体育课外活动次数的安排和每次持续时间的随意性较大,各校都安排早操和课间操。部分学生没有受到身体功能障碍限制的影响,体育活动的参与热情较高,但大部分学生的体育健身活动现状不容乐观。学校运动队的拥有量不高,训练次数和时间随意性较大,没有规范化和系统化的训练。体育经费投入力度不够,体育场馆发展不平衡,大多数学校运动场馆、器材、设备较缺乏,部分规模较小的学校没有运动场地。学生对体育认识不足。影响浙江省特教学校体育发展的因素通过R型因子分析,得出5个因子,分别为：领导与经费因子,教师与教学因子,运动场馆因子,安全因子,学生对体育的认知因子。 针对调查中出现的问题,本文提出了相应的发展对策：提高认识,加强立法,完善管理体制；加大投入,广开渠道,改善特教学校的硬件设施；更新观念,注重实效,加强师资队伍的培养；以人为本,完善体育教学文件、教材内容及评价机制；因地制宜,灵活自主,开展丰富多彩的课外体育活动；加强宣传,转变思想,提高学生的认知水平；注重教育,学会保护,增强学生的安全意识。
【关键词】：特殊教育 学校体育 现状 发展对策
【学位授予单位】：杭州师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：G807;G76
【目录】：

• 摘要3-5
• Abstract5-10
• 1. 前言10-15
• 1.1 问题的提出10-12
• 1.2 国内外研究现状12-15
• 2. 研究对象与方法15-17
• 2.1 研究对象15
• 2.2 研究方法15-17
• 3. 研究结果与分析17-56
• 3.1 浙江省特教学校体育现状17-39
• 3.1.1 特教学校概况17-19
• 3.1.2 特教学校体育管理19-20
• 3.1.3 体育师资20-22
• 3.1.4 体育经费22-23
• 3.1.5 体育场馆、器材23-26
• 3.1.6 体育教学26-29
• 3.1.7 体育课外活动29-35
• 3.1.8 课余体育训练和竞赛35-37
• 3.1.9 学生对体育的认知状况37-39
• 3.2 影响浙江省特教学校体育发展的因素39-46
• 3.2.1 公共因素个数的确定39-43
• 3.2.2 公共因素群的确定43-46
• 3.3 发展特教学校体育的对策46-56
• 3.3.1 提高认识,加强立法,完善管理体制46-47
• 3.3.2 更新观念,注重实效,加强师资队伍的培养47-49
• 3.3.3 加大投入,广开渠道,改善特教学校的硬件设施49
• 3.3.4 以人为本,完善体育课程文件、教材及评价机制49-52
• 3.3.5 因地制宜,灵活多样,开展丰富多彩的课外体育活动52-53
• 3.3.6 加强宣传,转变思想,提高学生的认知水平53-54
• 3.3.7 注重教育,学会保护,增强学生的安全意识54-56
• 4. 结论56-59
• 5. 致谢59-60
• 6. 参考文献60-65
• 7. 攻读学位期间的科研成果65-66
• 8. 附录66-75

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张百宇;残疾学生体育教育问题的探讨[J];福建体育科技;2002年05期

2 段晓霞;要重视中小学“特殊生”体育教育[J];湖北体育科技;2002年01期

3 钱丽霞,杨继英;发展全纳教育的理论与实践构想[J];教育科学研究;2003年Z1期

4 邓朴方;一项影响深远的社会文明工程——祝第六届远南残疾人运动会胜利举行[J];求是;1994年17期

5 郭伦志;川东贫困地区中学体育教育现状与发展对策[J];成都体育学院学报;2002年02期

6 唐征宇,马妍;加强残疾学生体育教学与锻炼研究　提高残疾学生身心健康水平[J];体育科研;2001年01期

7 楼杭英;开展残疾学生体育活动的思考[J];体育学刊;1998年03期

8 唐新发,时立新,熊焰;湖北省经济较发达地区乡村学校体育教学现状调查分析与对策[J];武汉体育学院学报;2002年03期

9 宋玉芳;残障人体育的社会文化意义[J];西安体育学院学报;2003年02期

10 郝传萍;浅谈残疾学生体育教育[J];中国特殊教育;2000年03期

  本文关键词：浙江省特殊教育学校体育现状及发展对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：387069