中小学生校外生活方式现状的调查研究
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【摘要】:本文通过对江苏省2091名中小学生校外生活的问卷调查,经过科学的统计分析,概括了当前中小学生在家庭生活方式、社区生活方式和闲暇生活方式三个方面的特点,并指出了存在的问题。
【作者单位】: 南京师范大学教育科学学院;山西大同大学;
【关键词】: 中小学生 校外生活方式 调查研究
【基金】:江苏省教育科学“十一五”规划重大课题“多元文化背景下学生生活方式和价值观教育研究”的阶段性研究成果之一(课题批准号:A/2006/01)课题主持人:冯建军教授;参加本项调查研究的主要成员:马多秀、郝永贞、王亚琼、白莲莲、提秀雷、柴华丽
【分类号】:G635.5
【正文快照】: 生活方式与人的全面发展之间有着密切的关系。随着素质教育的深入、创新教育的倡导、研究性学习的开发和新基础课程方案的实施,特别是随着1995年5月1日双休日制度的实施以及基础教育阶段减负的实施以来,我国中小学生每年在学校的学习时间减少到了190天以下。学生在校外的时间
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