成人教育中的思想政治教育研究

发布时间：2017-05-23 18:20

  本文关键词：成人教育中的思想政治教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：改革开放以来,随着教育理论的发展,思想政治教育逐渐成为一门独立学科,理论界从科学和学科的角度来重新审视思想政治教育工作,提高了思想政治教育科学化水平,实现思想政治教育的根本性变革。但我们也应同时看到,由于成人教育的特殊性,造成了成人思想政治教育工作的落后,而理论界对成人思想政治教育的研究又很匮乏,不能为成人思想政治教育实践提供很好的理论支撑,正是基于此,本文选择了以成人教育中思想政治教育问题为研究主题。 本文采用提出问题、分析问题和解决问题的研究思路,注重理论研究与实践探索相结合,全文分为五个部分: 第一章,由成人教育的性质与特点入手,简要介绍成人教育的一般情况,再谈到成人思想政治教育特征,最后谈到成教思想政治教育的目标及原则,大体介绍成教思想政治教育基本知识,使读者有一个粗略的了解。 第二章,介绍成人教育中思想政治教育的现状,提出成人思想政治教育自身存在的问题。首先介绍了成人教育中思想政治教育的含义与特点,其次肯定了我国目前成人教育中思想政治教育取得的成绩,最后从主观和客观两个方面分析了我国成人教育中思想政治教育存在的问题及其原因。 第三章,阐述成人教育中思想政治教育的必要性和意义。思想政治教育工作有着十分重要的地位,发挥着不可替代的作用。成人思想政治教育的必要性与意义是客观存在的,也是需要不断理解和认识的,成人思想政治教育在成人教育中的地位决定了加强成人思想政治教育的必要性和重大意义。 第四章,本章是全文的重点,从理想信念,形势政策,道德品质,职业道德,心理健康这五个方面谈加强成教思想政治教育的内容。 介绍成人教育中思想政治教育的目标和内容。成人教育中思想政治教育的目标可以分为总的目标内容和具体规格要求,我们进行成人思想政治教育就是为了达到这样的目标。而思想政治教育的内容是思想政治教育目标的具体化,是我们对成人学生实施思想政治教育时在思想、政治、道德、心理诸多方面素质的要求。 第五章,提出加强和完善成人教育中思想政治教育的方法和措施。要转变成人思想政治教育的观念,激发成人学生自身的潜力,加强思想政治教育工作者队伍建设,完善成人思想政治教育的环境。
【关键词】：成人 成人教育 思想政治教育
【学位授予单位】：武汉大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2004
【分类号】：G720
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 绪论8-18
• 第一节 成人教育的性质与特点8-11
• 一、成人教育的含义8-9
• 二、成人教育的功能9-10
• 三、成人教育的特点10-11
• 第二节 成教思想政治教育的含义与特征11-14
• 一、成教思想政治教育的含义11-12
• 二、成教思想政治教育的特征12-14
• 第三节 成教思想政治教育目标及原则14-18
• 一、成教思想政治教育的总体目标14-15
• 二、成教思想政治教育应坚持的原则15-18
• 第二章 成教思想政治教育的现状分析18-24
• 第一节 成教思想政治教育的现状与成绩18-20
• 一、思想政治意识整体上趋于高涨、健康19
• 二、人生观、价值观趋于积极向上19-20
• 三、思想政治教育网站建设成果显著20
• 第二节 成教思想政治教育存在的问题及原因20-24
• 一、从成教学生的角度分析20-21
• 二、从成教工作者的角度分析21-24
• 第三章 成教思想政治教育的必要性和功能24-29
• 第一节 成教思想政治教育的必要性24-26
• 一、加强成教思想政治教育是提高全民族素质的需要24-25
• 二、加强成教思想政治教育是成人教育发展的必然25-26
• 三、加强成教思想政治教育是成教学生自身发展的需要26
• 第二节 成教思想政治教育的功能26-29
• 一、思想政治教育是成人学生社会化的重要途径26-27
• 二、思想政治教育能够使成人学生更好地把握社会和人生27-28
• 三、思想政治教育为成人学生提供了协调人际关系的有效手段28-29
• 第四章 成教思想政治教育的内容29-37
• 第一节 理想信念教育29-30
• 第二节 形势政策教育30-31
• 一、关于世界政治经济形势30-31
• 二、关于中国的历史和现状31
• 第三节 道德品质教育31-33
• 一、围绕公民道德建设的主要内容做文章32
• 二、在艰苦奋斗的生活作风上寻找立足点32-33
• 第四节 职业道德教育33-34
• 第五节 心理健康教育34-37
• 一、建立心理档案，，防微杜渐35-36
• 二、普及心理健康知识36
• 三、有针对性地开展对特殊群体的研究与教育36-37
• 第五章 加强和完善成教思想政治教育的方法和措施37-46
• 第一节 转变观念37-39
• 一、必须重视成人教育37-38
• 二、必须重视成教思想政治教育38
• 三、树立思想政治教育是统帅的观念38
• 四、树立教书育人的观念38-39
• 第二节 激发潜能39-40
• 一、确立成教学生主体地位39
• 二、满足成教学生合理需要39-40
• 三、激发成教学生内心情感40
• 第三节 历练队伍40-42
• 一、建立专职政工队伍41
• 二、提高成教思想政治教育工作的素质41-42
• 三、形成思想政治教育“合力”42
• 第四节 创造环境42-46
• 一、努力减轻成教学生在学校的压力42-43
• 二、从制度上保证思想政治教育工作顺利实施43-44
• 三、将思想政治教育工作融入校园文化建设44-46
• 参考文献46-48
• 致谢48

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